nêu tác dụng đặc sắc về nghệ thuật của văn bản có chứa trong ý nghĩa văn chương
câu này nữa
bài học Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG (sách ngữ văn tập 2 lớp 7)
a) theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? việc đua câu chuyện về một thi sĩ ấn độ thể hiện dụng ý gì của tác giả ?
b) Trong văn bản tác giả còn đề cập tới công dụng của văn chương . Công dụng đó là gì ?
c) Tác giả đã lập luận như thế nào để thể hiện quan điểm về nguồn gốc , công dụng của văn chương? Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của văn bản ?
CÂU 1: Có ý kiến cho rằng: "quan niệm về nguồn gốc văn chương là chưa đầy đủ". Em có đồng ý không? Vì sao?
CÂU 2: Nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm: "Ý nghĩa văn chương".
CÂU 3: Hãy chứng minh: Văn chương đã làm cho tình yêu quê hương đất nước trong ta thêm phong phú và sâu sắc.
Đặc sắc về nghệ thuật của văn bản “Ý nghĩa văn chương” là gì?
A. Lập luận chặt chẽ, khoa học.
|
B. Dẫn chứng cụ thể, sinh động.
|
C. Lập luận vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc, hình ảnh.
|
D. Sử dụng nhiều so sánh đọc đáo. |
Đọc kĩ văn bản ý nghĩa văn chuong của Hoài Thanh. Tìm những biện pháp nghệ thuật: so sánh, nhân hóa có trong văn bản và nêu tác dụng
Câu1: Nêu luận điểm chính của văn bản " Đức tính giản dị của Bác Hồ".Em có nhận xét gì về cách nêu vấn đề của tác giả?.Tác dụng ?
Câu2:Nêu nghệ thuật, ý nghĩa văn bản " Đức tính giản dị của Bác"?
Câu3:Qua văn bản " Đức tính giản dị của Bác Hồ" em học tập được gì từ con người của Bác?
Nêu nội dung chính và nét nghệ thuật tiêu biểu của văn bản “Ý nghĩa văn chương” – Hoài Thanh
nêu nội dung, ý nghĩa của lời ca bản nhạc và đặc sắc nghệ thuật biểu diễn các bản đánh đơn, song tấu, hòa tấu. Bài: ca Huế trên sông Hương ( Ngữ Văn 7 )
Biết được tác phẩm, tác giả nghệ thuật và ý nghĩa các văn bản sau:
1) Tục ngữ về thiên nhiên lao động sản xuất
2)Tục ngữ về con người và xã hội
3) Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
4) Đức tính giản dị của Bác Hồ
5) Ý nghĩa văn chương