ND:
Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở vùng An-dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Ha-men, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí: “Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù…” là như thế đó bạn
nêu PTBĐ, Nội dung, tìm các phép tu từ và nêu tác dụng của đoạn văn sau:"tôi bước qua ghế dài...đặt ngàn trang sách." trích trong văn bản Buổi học cuối cùng
1) nêu giá trị nội dung nghệ thuật của của bài thơ đêm nay bác ko ngủ?
2)qua văn bản buổi học cuối cùng thầy ha-men đc miêu tả như thế nào?những chi tiết đó gợi cho em hình dung về một người thầy như thế nào?
giúp với, tick cho nhé
Nêu suy nghĩ của em về rên truyện" Buổi học cuối cùng"
hay nêu cảm nghĩ của em về thầy ha-men ''Buổi học cuối cùng''
nêu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của bài buổi học cuối cung và bài bức tranh của em gái tôi
1.nêu cảm nghĩ về nhân vật dế mèn (bài học đường đời đầu tiên)
2.nêu cảm nghĩ về nhân vật Ph-răng (buổi học cuối cùng)
4.nêu cảm nghĩ về nhân vật thầy Ha-Men (buổi học cuối cùng)
5.nêu cảm nghĩ về nhân vật Kiều Phương (bức tranh của em gái tôi)
6.nêu cảm nghĩ nhân vật người anh trai (bức tranh của em gái tôi)
Giúp mình với, mai mình thi r, nếu các bạn k bt đề nào thì làm đề bạn bt trong 6 đề này cx đc
Em hãy nêu cảm nhận của em về thầy Ha-men trong văn bản Buổi học cuối cùng
Em hiểu như thế nào về tên truyện “Buổi học cuối cùng”? (Hay Ý nghĩa nhan đề của “Buổi học cuối cùng” là gì?)
vt một đoạn văn ngắn 8 câu nêu cảm nghĩ của em về bài "buổi học cuối cùng"
lm nhanh r mik tick cho nha
