Đây là bài tập nhằm phát huy năng lực cảm thụ văn học, sở thích văn học của mỗi cá nhân, vì vậy không áp đặt tác phẩm văn nghệ cụ thể để học sinh tự lựa chọn ảnh, tranh, phim, truyện, thơ ... chỉ yêu cầu học sinh nêu được nội dung, phân tích ý nghĩa, tác động của tác phẩm ấy đối với mình.
Nêu một tác phẩm văn nghệ mà em yêu thích và phân tích ý nghĩa, tác động của tác phẩm ấy đối với mình.
viết đoạn văn nêu một tác phẩm văn nghệ yêu thích và phân tích ý nghĩa, tác động của tác phẩm ấy đối với đời mình
nêu một tác phẩm văn nghệ mà em yêu thích và phân tích ý nghĩa của tác phẩm áy đối với mình
mọi người giúp mình nha!!!
Viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về sự tác động của các tác phẩm văn học mà em đã học đối với bản thân em. Phân tích các phép liên kết mà em sử dụng trong đoạn văn đó
Phân tích và giải thích ý kiến: "Đọc một tác phẩm văn chương, sau mỗi trang sách ta đọc được cả nỗi niềm văn phong, trăn trở của người tác giả về số phận con người"
Đọc các đề bài sau và trả lời câu hỏi (trang 65 SGK Ngữ văn 9, tập 2):
b) Các từ suy nghĩ, phân tích trong đề bài đòi hỏi bài làm phải khác nhau như thế nào? (Gợi ý: Đề phân tích yêu cầu phân tích tác phẩm để nêu ra nhận xét. Đề suy nghĩ yêu cầu đề xuất nhận xét về tác phẩm trên cơ sở một tư tưởng, góc nhìn nào đó, ví dụ quyền sống của con người, địa vị của người phụ nữ trong xã hội,...)
viết đoạn văn từ 12-15 câu có sử dụng khỏi ngữ,thành phần biệt lập nêu cảm nhận của em về 1 tác phẩm văn học 9 ( HKI) mà em yêu thích
giúp với mn ơi
thanks
viết đoạn văn từ 12-15 câu có sử dụng khỏi ngữ,thành phần biệt lập nêu cảm nhận của em về 1 tác phẩm văn học 9(HKI) mà em yêu thích
giúp với mn ơi
thanks
Viết đoạn văn từ 15-17 câu nêu cảm nhận của em về 1 tác phẩm văn học mà em yêu thích. Trong đó có sử dụng thành phần khởi ngữ và các thành phần biệt lập đã học (chỉ ra và cho biết từng thành phần cụ thể) .
