Gợi ý:
Thưa thần, chỉ vì hành động sai trái của một số người mà ngọn lửa đã hủy hoại thiên nhiên, chúng con xin nhận lỗi và hứa sẽ sử dụng ngọn lửa hợp lí và bảo vệ thiên nhiên.
Nguyên nhân nào khiến thần Prô-mê-tê thay đổi ý định thu hồi ngọn lửa?
A. Con người van xin thần hãy để ngọn lửa ở lại trần gian.
B. Con người hứa với thần là sẽ không dùng lửa để hủy hoại thiên nhiên.
C. Thần nhìn thấy hai đứa trẻ ngồi sưởi ấm bên ngọn lửa.
D. Những vị thần khác xin thần Prô-mê-tê để ngọn lửa ở lại.
Hãy trả lời câu hỏi sau bằng một câu ghép
Vì sao thần Prô-mê-tê quyết định không thu hồi ngọn lửa?
Gạch dưới từ ở câu thứ hai được dùng để liên kết với câu thứ nhất.
Thần Prô-mê-tê là vị thần rất tốt bụng. Ông đã lấy ngọn lửa của thần Dớt để trao cho loài người.
Chọn cặp từ thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:
Prô-mê-tê … vi hành xuống hạ giới, Thần … thấy ngọn lửa bùng cháy khắp nơi.
A. vừa … đã
B. càng … càng
C. tuy … nhưng
D. không những … mà còn
Vì sao thần Prô-mê-tê lại tức giận khi đi vi hành?
A. Vì ông thấy con người đã dùng lửa để hủy hoại thiên nhiên.
B. Vì ông thấy con người không dùng ngọn lửa mà ông đã ban cho.
C. Vì ông thấy con người không sử dụng hết giá trị của ngọn lửa.
D. Vì ông thấy con người không ghi nhớ công lao của ông.
Nhờ có sự giúp đỡ của thần Prô-mê-tê, cuộc sống con người thay đổi như thế nào?
A. Con người có một cuộc sống giàu sang, phú quý.
B. Con người có thể xây những tòa nhà cao chọc trời.
C. Con người có thể chinh phục biển khơi rộng lớn.
D. Con người có một cuộc sống văn minh, tốt đẹp hơn.
Bắt quả tang
Trên đường đi học về, thấy Tân lặng lẽ khác thường. Hà ngạc nhiên:
- Sao hôm nay bạn có vẻ thất thần vậy?
- Hôm nay tớ có bìa kiểm tra, nhưng tớ phải nộp giấy trắng!
- Chắc là không học bài nên nộp giấy trắng chứ gì.
- Không đâu, hôm kia tớ mơ là nghe thầy nói ai cóp-py sẽ bị zero, còn ai bắt quả tang bạn mình quay cóp sẽ được thưởng 10 điểm. Cho nên hôm qua tớ không thèm học bài, để hôm nay ngồi canh xem có ai quay không cho khỏe, nào ngờ,...
(Sưu tầm)
*Câu chuyện đáng cười ở chỗ nào?
*Nếu em là Hà, em sẽ nói gì với bạn Tân?
cho câu " buổi tối , đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy , tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ , và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã " . có : mấy vế câu ? dấu phẩy thứ 1,2,3 dùng để làm gì ?
Câu ghép sau có mấy vế câu.
“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”
A. Có 1 vế câu
B. Có 2 vế câu.
C. có 3 vế câu.
D. Có 4 vế câu.
