Các câu hỏi tương tự
tả 1em bé chừng 4 đến 5 tuổi
ai giúp mk thì điểm danh ở dưới để mk biết ai làm hay và ý nghĩa mk cho hẳn 5 tick mk ns thật hãy tin mk nhưng ko dc lấy ở trên mang nha mong các bn giúp đỡ mk cảm ơn trước nha
Một người đàn ông mắc bệnh kinh niên, đi khắp nơi để chữa bệnh, cuối cùng đã được chữa khỏi hoàn toàn. Ngồi trên tàu hỏa trở về quê, đột nhiên anh ta kêu khóc thảm thiết, làm bị thương mấy hành khách, sau đó đập vỡ cửa sổ, nhảy ra ngoài. Cuối cùng bị cuốn vào bánh xe tàu, chết không toàn thây. Tại sao anh ta lại hành động điên rồ như vậy?
câu này ko khó
“ Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “ Hoa cúc có bao nhiêu cánh, người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm”. Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh…Ngày nay, cúc vẫn được dùng chữa bệnh. Tên y học của cúc là Liêu Chi”.Câu 4 em nhận ra thông điệp nòa có ý nghĩa nhất cho bản thân ? vì sao?help mình với
Đọc tiếp
“ Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “ Hoa cúc có bao nhiêu cánh, người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm”. Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh…Ngày nay, cúc vẫn được dùng chữa bệnh. Tên y học của cúc là Liêu Chi”.
Câu 4 em nhận ra thông điệp nòa có ý nghĩa nhất cho bản thân ? vì sao?
help mình với
Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “Hoa cúc có bao nhiêu cánh, người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm”. Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh... Ngày nay, cúc vẫn được dùng để chữa bệnh. Tên y học của cúc là Liêu chi
(Theo Almanach người mẹ và phái đẹp, NXB Văn hoá - Thông tin, 1990)
Câu 1. (1,0 điểm) Xác...
Đọc tiếp
Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “Hoa cúc có bao nhiêu cánh, người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm”. Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh... Ngày nay, cúc vẫn được dùng để chữa bệnh. Tên y học của cúc là Liêu chi
(Theo Almanach người mẹ và phái đẹp, NXB Văn hoá - Thông tin, 1990)
Câu 1. (1,0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2. (1,0 điểm) Cô bé dừng lại bên đường trước cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ nhằm mục đích gì ?
Câu 3. (2,0 điểm) Trong câu nói của Phật: “Hoa cúc có bao nhiêu cánh, người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 4. (2,0 điểm) Em nhận ra thông điệp nào có ý nghĩa nhất với bản thân? Vì sao?
cứu tui SOS
Ý nào dưới đây không đúng với việc tự chăm sóc sức khỏe?
A. Ăn uống điều độ đủ chất dinh dưỡng.
B. Hằng ngày luyện tập thể dục thể thao.
C. Không cần chăm sóc sức khỏe, bị bệnh đi khám bác sĩ uống thuốc sẽ khỏi.
D. Phòng bệnh hơn chữa bệnh
(Đây là GDCD nha)
Phần I: Đọc hiểu Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu Ngày xưa, có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho 1 bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: hoa cúc có bao nhiêu cánh , người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm. Vì muốn mẹ sống lâu, cô bên đường tước các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh...Ngày nay, cúc vẫn được dùng để chữa bệnh ...
Đọc tiếp
Phần I: Đọc hiểu
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu
Ngày xưa, có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho 1 bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: " hoa cúc có bao nhiêu cánh , người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm". Vì muốn mẹ sống lâu, cô bên đường tước các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh...Ngày nay, cúc vẫn được dùng để chữa bệnh
(Theo người mẹ và phái đẹp, NXB văn hóa, Hà Nội 1990)
Câu 1: Xác định PTBĐ của văn bản.
Câu 2: Chỉ ra bố cục, sự liên kết của văn bản.
Câu 3: Có thể đặt tên câu chuyện trên như thế nào?
Câu 4: Nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện bằng 1 hoặc 2 câu.
Phần II: Làm văn
Mùa hè có thật nhiều hoạt động vui chơi thú vị và bổ ích. Miêu tả một cảnh vui chơi thú vị mà em tham gia hoặc chứng kiến.(đừng chép mạng nha, chép sách thì được)
Ai làm đúng mik kêu gọi bạn bè tick
Xin chào tất cả các bạn đang đọc câu này.........******Các bạn làm ơn viết một bài văn và lập dàn ý bài này hộ mình được ko ( phải làm cả hai)Đề bài như sau: Tả hình ảnh một cô giáo đang giảng bài ( phải LẬP DÀN Ý VÀ LÀM NÊN MỘT BÀI VĂN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)Bạn nào làm hay, nhanh nhất, đầy đủ nhất, được một tick thay cho một cú đấm thẳng vào mặt ( mình đùa thôi )!Chúc các bạn mà mình đang chúc một ngày tốt LÀNH!Quảng cáo: clear man đánh bay đầu, ngăn đầu ko trở lại!!!! Phong cách đàn bà, giữ vẻ...
Đọc tiếp
Xin chào tất cả các bạn đang đọc câu này.........******
Các bạn làm ơn viết một bài văn và lập dàn ý bài này hộ mình được ko ( phải làm cả hai)
Đề bài như sau: Tả hình ảnh một cô giáo đang giảng bài ( phải LẬP DÀN Ý VÀ LÀM NÊN MỘT BÀI VĂN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)
Bạn nào làm hay, nhanh nhất, đầy đủ nhất, được một tick thay cho một cú đấm thẳng vào mặt ( mình đùa thôi )!
Chúc các bạn mà mình đang chúc một ngày tốt LÀNH!
Quảng cáo: clear man đánh bay đầu, ngăn đầu ko trở lại!!!! Phong cách đàn bà, giữ vẻ điệu đà!
LƯU Ý: Sản phẩm không phải là thuốc và không thay thế cho thuốc chữa bệnh.
HAI MẸ CON VÀ BÀ TIÊN
Ngày xưa, ở làng kia, có hai mẹ con cô bé sống trong một túp liều. Họ phải làm lụng vất vả quanh năm mới đủ ăn.
Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng. Cô bé ngày đêm chăm sóc mẹ, nhưng bệnh mẹ mỗi ngày một nặng thêm. Có người mách:
- Ở vùng bên có ông thầy thuốc giỏi chữa được bệnh này.
Cô bé nhờ bà con hàng xóm trông nom mẹ, ngay hôm ấy lên đường.
Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc mang theo không đủ trả tiền
Thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì nh...
Đọc tiếp
HAI MẸ CON VÀ BÀ TIÊN
Ngày xưa, ở làng kia, có hai mẹ con cô bé sống trong một túp liều. Họ phải làm lụng vất vả quanh năm mới đủ ăn.
Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng. Cô bé ngày đêm chăm sóc mẹ, nhưng bệnh mẹ mỗi ngày một nặng thêm. Có người mách:
- Ở vùng bên có ông thầy thuốc giỏi chữa được bệnh này.
Cô bé nhờ bà con hàng xóm trông nom mẹ, ngay hôm ấy lên đường.
Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc mang theo không đủ trả tiền
Thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tay nải ai bỏ quên.
Cô bé nhặt tay nải lên. Miệng túi không hiểu sao lại mở. Cô bé thoáng thấy bên trong có những thỏi vàng lấp lánh. Cô mừng rỡ reo lên: “ Mình có tiền mua thuốc cho mẹ rồi!”. Ngẩng đầu lên, cô chợt thấy phía xa có bóng một bà cụ lưng còng đang đi chầm chậm. Cô bé đoán đây là tay nải của bà cụ. Cô bé nghĩ: “Tội nghiệp cho bà cụ, mất chiếc tay nải này chắc buồn và tiếc lắm. Mình không nên lấy của cụ”. Nghĩ vậy, cô bé bèn rảo bước nhanh đuổi theo bà cụ, vừa đi vửa gọi :
- Bà ơi, có phải chiếc tay nải này là của bà để quên không?
Bà lão cười hiền hậu:
- Khen cho con hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con.
Thế là người mẹ được chữa khỏi bệnh. Mẹ con họ lại sống hạnh phúc bên nhau.
Dựa theo nội dung bài học, hãy khoanh vào câu trả lời đúng:
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính là gì?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Nghị luận
D. Biểu cảm
Câu 2. Hai mẹ con cô bé sống trong hoàn cảnh như thế nào?
A. Giàu có, sung sướng
B. Nghèo khó, vất vả
C. Bình thường, không giàu có cũng không thiếu thốn
D. Hạnh phúc
Câu 3. Khi mẹ bị bệnh năng, cô bé đã làm gì?
A. Ngày đêm chăm sóc mẹ.
B. Đi tìm thầy thuốc giỏi chữa bệnh cho mẹ.
C. Nhờ bà con hàng xóm trông nom mẹ
D. Tất cả những việc làm trên.
Câu 4: Ai đã chữa bệnh cho cô bé?
A. Thầy thuốc giỏi
B. Bà tiên
C. Bà lão tốt bụng
D. Thầy lang
Câu 5. Vì sao bà tiên lại nói: “Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà?”
A. Vì cô bé trả lại tay nải cho bà.
B. Vì cô hết lòng chăm sóc mẹ ốm, tìm người chữa chạy cho mẹ và lại không tham của rơi.
C. Vì cô bé ngoan ngoãn, không tham của rơi.
D. Vì cô bé hiếu thảo.
Câu 6. Ý nghĩa câu chuyện là gì?
A. Khuyên người ta nên thật thà.
B. Khuyên người ta nên quan tâm chăm sóc cha, mẹ.
C. Ca ngợi cô bé hiếu thảo và thật thà
D. Ca ngợi cô bé là người tốt bụng
Câu 7. Dấu ngoặc kép trong câu: Cô mừng rỡ reo lên: “ Mình có tiền mua thuốc cho mẹ rồi!” có tác dụng gì?
A. Trích dẫn lời của tờ báo
B. Chỉ lời nói được hiểu theo nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
D. Đánh dấu lời nói gián tiếp của nhân vật
Câu 8. Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ tư
Câu 9. Trong câu: “Họ phải làm lụng vất vả quanh năm mới đủ ăn.” có mấy từ láy?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Câu 10. Trong câu “Ngẩng đầu lên, cô chợt thấy phía xa có bóng một bà cụ lưng còng đang đi chầm chậm.” có mấy cụm danh từ?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 1. (1 điểm ) Xác định một cụm danh từ trong văn bản trên và phân tích cấu tạo
Câu 2. (1 điểm) Xác định một cụm động từ trong văn bản trên và đặt câu với cụm động từ đó.
Câu 3. (3 điểm) Bức thông điệp mà câu chuyện muốn gửi đến mỗi chúng ta là gì? Em hãy viết một đoạn văn 3 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật cô bé trong câu chuyện.