Các câu hỏi tương tự
Văn bản Sông núi nước Nama) Tại sao cùng có ý nghĩa là vua mà tác giả sử dụng từ đế mà không sử dụng từ vương trong câu đầu tiên? Em hiểu gì về ý nghĩa từ định phận tại thiên thư? Qua đó khái quát nội dung chính của 2 câu thơ đầu bằng 1 câu văn?b) Xét về mục đích nói Câu 3 và 4 sử dụng kiểu câu gì? Nêu tác dụng? Khái quát nội dung chính 2 câu cuối bằng 1 câu văn?
Đọc tiếp
Văn bản "Sông núi nước Nam"
a) Tại sao cùng có ý nghĩa là vua mà tác giả sử dụng từ "đế" mà không sử dụng từ "vương" trong câu đầu tiên? Em hiểu gì về ý nghĩa từ "định phận tại thiên thư"? Qua đó khái quát nội dung chính của 2 câu thơ đầu bằng 1 câu văn?
b) Xét về mục đích nói Câu 3 và 4 sử dụng kiểu câu gì? Nêu tác dụng? Khái quát nội dung chính 2 câu cuối bằng 1 câu văn?
Trong câu 1 bài “Sông núi nước Nam”, tại sao tác giả không sử dụng “Nam nhân cư” (người Nam ở) mà lại dùng “Nam đế cư” (vua Nam ở)?
“Nam quốc sơn hà Nam đế cư”
Xác định biện phám nghệ thuật được sử dụng trong câu đầu và nêu tác dụng?
ĐỀ 1. Cho câu thơ: “ Nam quốc sơn hà Nam đế cư”Câu 1: Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thành bài thơ? Chép lại phần dịch thơ? Nêu tên bài thơ và tên tác giả?Câu 2: Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó?Câu 3: Em hiểu “ Nam đế, thiên thư” là gì? Tác giả sử dụng từ “Nam đế” nhằm thể hiện điều gì?Câu 4: Tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố : cư (ở) và quốc (nước) ?Câu 5: Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau: ”Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia...
Đọc tiếp
ĐỀ 1. Cho câu thơ: “ Nam quốc sơn hà Nam đế cư”
Câu 1: Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thành bài thơ? Chép lại phần dịch thơ? Nêu tên bài thơ và tên tác giả?
Câu 2: Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó?
Câu 3: Em hiểu “ Nam đế, thiên thư” là gì? Tác giả sử dụng từ “Nam đế” nhằm thể hiện điều gì?
Câu 4: Tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố : cư (ở) và quốc (nước) ?
Câu 5: Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau: ”Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là thiêng liêng và bất khả xâm phạm của dân tộc Việt Nam”. (Là học sinh em có suy nghĩ gì về việc giữ gìn và bảo vệ chủ quyền đất nước trong giai đoạn hiện nay).
Câu 1 Đọc kỹ hai câu thơ sau và trả lời câu hỏi Nam quốc sơn hà nam đế cư/tiệt nhiên điện Phận tại thiên thư
A) Tìm từ đồng nghĩa với từ đế
B) chỉ ra tác dụng của từ đế trong bài thơ
C) Đặt câu với một từ đồng nghĩa mà em tìm được
Giúp mình voi ,đầy dủ và chi tiết nha ,mình đâng cần gấp
Xem chi tiết
Nam quốc sơn hà Nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.
Viết đoạn văn khoảng 10 - 12 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ trên. Trong đoạn có sử dụng một quan hệ từ và một câu câu trần thuật đơn có từ “là”. (Gạch chân, chú thích)
nhanh lên mik cần gấp lắm
“Nam quốc sơn hà Nam đế cư”
Giải nghĩa từ “thiên thư”? Ý nghĩa của từ “thiên thư” trong bài thơ?
Câu 1: Tìm những từ ngữ, chi tiết nói về giá trị của cốm? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ và nêu tác dụng?
Câu 2: Tại sao tác giả cho rằng cốm là thức quà riêng biệt của đất nước?
Câu 3: Tác giả nhận xét “Hồng cốm tốt đôi...” là dự trên sự hòa hợp của phương diện nào?
trong các câu sau. tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào ? nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó? cháu chiến đấu hnay vì lòng yêu tổ quốc vì xóm làng thân thuộc bà ơi cũng vì bà vì tiếng gà cục tác ổ trứng hồng tuổi thơ
Đọc tiếp
trong các câu sau. tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào ? nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
cháu chiến đấu hnay
vì lòng yêu tổ quốc
vì xóm làng thân thuộc
bà ơi cũng vì bà
vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ