Các câu hỏi tương tự
Dòng nào nói đúng nhất mục đích chính của truyện “Em bé thông minh
a.Tạo tiếng cười vui vẻ , lạc quan trong đời sống lao động hàng ngày
b.Ca ngợi tài dùng người tài giỏi của nhà vua
c.Ca ngợi sự thông minh và tài trí của nhân dân lao động
d.Ca ngợi sự hào phóng của em bé khi mổ trâu khao làng.
Câu 4. Nhận định nào sau đây đúng với thể loại truyền thuyếtA.Câu chuyện với những yếu tố hoang đường như có liên quan đến các sự kiện lịch sử , nhân vật lịch sử của dân tộc .B. Những câu chuyện hoang đường .C. Cuộc sống hiện thực được tác giả tái hiện lại bằng tưởng tượng .D. Lịch sử dân tộc được phản ánh chân thật qua các câu chuyện một hay nhiều nhân vật lịch sử .Câu 5. Ý nghĩa của truyện Em bé thông minh A. Phê phán những người ngu đốt thích học làm sang.B. Khẳng định sức mạnh của con ngườ...
Đọc tiếp
Câu 4. Nhận định nào sau đây đúng với thể loại truyền thuyết
A.Câu chuyện với những yếu tố hoang đường như có liên quan đến các sự kiện lịch sử , nhân vật lịch sử của dân tộc .
B. Những câu chuyện hoang đường .
C. Cuộc sống hiện thực được tác giả tái hiện lại bằng tưởng tượng .
D. Lịch sử dân tộc được phản ánh chân thật qua các câu chuyện một hay nhiều nhân vật lịch sử .
Câu 5. Ý nghĩa của truyện " Em bé thông minh "
A. Phê phán những người ngu đốt thích học làm sang.
B. Khẳng định sức mạnh của con người .
C. Ca ngợi , khẳng định trí tuệ , tài năng của con người.
D . Phê phán những người lười biếng , chỉ thích hưởng thụ
Giúp em với . Em sẽ tick cho.
1.Sức hấp dẫn trong truyện Em bé thông minh được tạo ra từ đâu?
a.Hành động nhân vật
b.Ngôn ngữ nhân vật
c.Tình huống truyện
d.Lời kể của truyện
2.Khi kể về tài năng của em bé tác giả nhằm ca ngợi trí tuệ của ai là chính?
a.Trẻ em
b.Dân tộc
c.Nhân vật em bé.
D.Nhân dân lao động
Viết đoạn văn (5->6 dòng) trình bày cảm nhận của em về ý nghĩa truyện "Em bé thông minh".
[Ko chép mạng] Ai nhanh tick
Ý nghĩa truyện "Em bé thông minh":
-Truyện đề cao sự thông minh, tài trí của con người.
-Tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong cuộc sống hằng ngày.
SỐ 5I. Trắc nghiệm:( 3,0 điểm) Trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng.1. Nhân vật Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?A. Nhân vật thông minh, tài trí, có sức khỏeB. Nhân vật anh hùng, dũng sĩC. Nhân vật người mang lốt vậtD. Nhân vật mồ côi, nghèo khổ 2. Trong truyện Sọ Dừa, người mẹ mang thai Sọ Dừa trong trường hợp nào?A. Người mẹ mơ thấy một ngôi sao bay vào người, khi tỉnh dậy thì phát hiện mình có thaiB.Người mẹ đi làm...
Đọc tiếp
SỐ 5
I. Trắc nghiệm:( 3,0 điểm)
Trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng.
1. Nhân vật Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?
A. Nhân vật thông minh, tài trí, có sức khỏe
B. Nhân vật anh hùng, dũng sĩ
C. Nhân vật người mang lốt vật
D. Nhân vật mồ côi, nghèo khổ
2. Trong truyện Sọ Dừa, người mẹ mang thai Sọ Dừa trong trường hợp nào?
A. Người mẹ mơ thấy một ngôi sao bay vào người, khi tỉnh dậy thì phát hiện mình có thai
B.Người mẹ đi làm đồng, gặp một bàn chân to và ướm thử rồi về nhà mang thai
C.Người mẹ sau khi ăn một trái dừa kì lạ thì mang thai
D.Người mẹ hái củi trong rừng, uống nước từ một cái sọ dừa và từ đó mang thai
3. Mục đích sáng tác của truyện ngụ ngôn là gì?
A. Tạo nên một tiếng cười nhẹ nhàng, giải trí
B. Thể hiện ước mơ về một lẽ công bằng
C. Tạo nên tiếng cười chế giễu, phê phán
4. Truyền thuyết Thánh Gióng thể hiện rõ quan niệm gì của nhân dân?
A. Quan niệm về sức mạnh của vũ khí giết giặc
B. Quan niệm về người anh hùng xuất thân từ nhân dân
C. Quan niệm về tình đoàn kết gắn bó
D. Quan niệm về ngồn gốc sức mạnh của dân tộc
5. Tác giả dân gian đã thể hiện trí thông minhcuar em bé bàng hình thức nào?
A. Kể chuyện về cuộc đời phiêu bạt của em bé
B. Kể chuyện em bé vào cung vua
C. Kể chuyện em bé giải những câu đố trong lớp học
D. Kể lại bốn lần em bé giải những câu đố ngày càng khó hơn, phức tạp hơn của quan, vua, sú thần nước ngoài.
6. Dòng nào dưới đây nêu ý nghĩa chủ yếu của truyện em bé thông minh?
A. Mua vui, gây cười để giải trí
B. Phê phán những kẻ ngu dốt
C. Ca ngợi, khẳng định trí tuệ, tài năng của con người
D. Khẳng định sức mạnh của con người
7. Dòng nào dưới đây nêu hệ quả của việc vay mượn từ ở những ngôn ngữ khác?
A. Làm mất đi tính hệ thống và tính hoàn chỉnh của Tiếng Việt
B.Làm giàu có, phong phú thêm cho tiếng Việt
C. Làm thay đổi cấu trúc ngữ pháp câu tiếng Việt
D. Làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt
8. Nghĩa của từ là gì?
A. Nội dung mà từ biểu thị
B. Nghĩa đen của sự vật
C. Đặc điểm, tính chất của sự vật hiện tượng
D. Nghĩa bóng của từ
9. Dòng nào dưới đây là danh từ?
A. Khỏe mạnh
B. Bú mớm
C. Bóng tối
D. Khôi ngô
10. Nghĩa gốc của từ ngọt là gì?
A. Vị ngọt của thực phẩm( ngọt)
B. Sự tác động êm nhẹ nhưng sâu, mức độ cao( lưỡi dao ngọt)
C. Sự nhẹ nhàng, dễ nghe, dễ làm siêu lòng của lời nói ( nói ngọt)
D. Sự êm tai, dễ nghe của âm thanh( đàn ngọt)
11. Cụm tính từ nào dưới đây có đầy đủ cấu trúc ba phần
A. Rất chăm chỉ
B. Vẫn duyên dáng
C. Còn đẹp lắm
D. Xinh đẹp bội phần
12. Trong các từ sau, từ nào không phải là từ mượn tiếng Hán?
A. Uyên thâm
B. Vẫn Duyên dáng
C. Còn đẹp lắm
D. Xinh đẹp bội phần
II. Tự luận( 7,0 điểm)
1. Bằng trí tưởng tượng của em, hãy viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu nối thêm đoạn kết cho truyện Cây bút thần để trả lời cho câu hỏi: Mã Lương đi đâu? ( 2,0 điểm)
2. Hãy vào vai bà đỡ Trần để kể lại truyện Con hổ có nghĩa. ( 5 ,0 điểm)
theo em 3 truyện cổ tích thạch sanh , em bé thông minh,cây bút thần đã phản ánh phương tiện nào của tài năng con người ?để trở thành con người tài năng ,xuất chúng ,mã lương hội tụ yếu tố nào? các yếu tố ấy có liên quan gì đến nhau?
Truyện cổ tích Em bé thông minh ca ngợi những con người thông minh, hiểu biết và linh hoạt
A. Đúng
B. Sai
Mục đích chính của truyện Em bé thông minh là?
A. Gây cười
B. Phê phán những kẻ ngu dốt
C. Khẳng định sức mạnh của con người
D. Ca ngợi, khẳng định trí tuệ, tài năng của con người
Chủ đề của bài văn trên là gì?
Ca ngợi lòng dũng cảm của Tuệ Tĩnh.
Ca ngợi trí thông minh của Tuệ Tĩnh.
Ca ngợi lòng yêu nước của Tuệ Tĩnh.
Ca ngợi lòng thương người của Tuệ Tĩnh.