Các câu hỏi tương tự
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh?- Nếu rừng bị chặt phá thì nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào? Và điều đó sẽ ảnh hưởng thếnào đến đời sống sinh vật?2. Cây xanh với hiệu ứng nhà kính nhân tạo (do con người gây ra)Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do conngười gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất là những loại cây hấp thụ nhiều cacbonictrong quá trình quang hợp). Em hãy giải thích vì sao?C. Hoạt động tự luyện1. Thoát hơi nước là quá trình nước c...
Đọc tiếp
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh?
- Nếu rừng bị chặt phá thì nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào? Và điều đó sẽ ảnh hưởng thế
nào đến đời sống sinh vật?
2. Cây xanh với hiệu ứng nhà kính nhân tạo (do con người gây ra)
Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do con
người gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất là những loại cây hấp thụ nhiều cacbonic
trong quá trình quang hợp). Em hãy giải thích vì sao?
C. Hoạt động tự luyện
1. Thoát hơi nước là quá trình nước chuyển sang trạng thái hơi và thoát vào khí quyển.
Lượng nước thoát hơi từ cây trồng ước tính chiếm khoảng 10% hàm lượng nước trong
khí quyển. Do vậy, thực vật có tác dụng lớn đối với việc điều hòa nhiệt độ môi trường,
làm giảm nhiệt năng tỏa ra từ Mặt Trời xuống đất, giữ độ ẩm cho không khí.
a) Hãy giải thích vì sao ngồi dưới bóng cây mát hơn ngồi dưới mái che bằng vật liệu
xây dựng?
2. Hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:
a) Vì sao khi đổ mồ hôi lại giúp con người và một số động vật có thể duy trì thân
nhiệt?
b) Vì sao sốt cao lại nguy hiểm đến tính mạng con người và cần thiết phải hạ thân
nhiệt?
c) Vì sao vào những ngày giá rét, người ta cần phải đốt rơm rạ để giữ nhiệt cho một số
cây?
d) Vì sao gấu Bắc cực, chim cánh cụt và cừu sống được ở xứ lạnh?
Sự lớn lên của tế bào thực vật có liên quan mật thiết đến quá trình nào dưới đây? :
Tất cả các phương án đưa ra
Trao đổi chất
Sinh sản
Cảm ứng
Sự lớn lên của tế bào có liên quan mật thiết đến quá trình nào dưới đây?
A. Trao đổi chất. B. Cảm ứng.
C. Sinh sản. D. Sinh sản và cảm ứng.
3 tháng 1 2022 lúc 21:28
Câu 12. Nitrogen trong không khí có vai trò nào sau đây?
A. Cung cấp đạm tự nhiên cho cây trồng.
B. Hình thành sấm sét.
C. Tham gia quá trình quang hợp của cây.
D. Tham gia quá trình tạo mây.
Khả năng làm mát không khí ở thực vật có được là nhờ quá trình nào dưới đây
A. quang hợp
B. thoát hơi nước
C. trao đổi khoáng
D.hô hấp
2 Cho các cụm từ sau: Năng lượng gió, năng lượng nhiệt, năng lượng ánh sáng, ánh sáng, năng lượng, nhiệt, phát triển, sống. Hãy chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:a/ Pin mặt trời biến đổi..…(1)….. thành năng lượng điện, còn máy phát điện gió biến đổi ……(2)……. thành năng lượng điện. Đây đều là các nguồn năng lượng tái tạo.……(3)……. dự trữ trong pin của điện thoại đi động giúp điện thoại ghi và phát ra âm thanh, hình ảnh. Năng lượng lưu trữ trong xăng, dầu cần cho hoạt động của...
Đọc tiếp
2 Cho các cụm từ sau: Năng lượng gió, năng lượng nhiệt, năng lượng ánh sáng, ánh sáng, năng lượng, nhiệt, phát triển, sống. Hãy chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
a/ Pin mặt trời biến đổi..…(1)….. thành năng lượng điện, còn máy phát điện gió biến đổi ……(2)……. thành năng lượng điện. Đây đều là các nguồn năng lượng tái tạo.
……(3)……. dự trữ trong pin của điện thoại đi động giúp điện thoại ghi và phát ra âm thanh, hình ảnh. Năng lượng lưu trữ trong xăng, dầu cần cho hoạt động của ô tô và xe máy, máy bay, tàu thủy và các phương tiện giao thông khác.
b/ Xăng, dầu và các chất đốt (than, gỗ, rác thải,…) được gọi là nhiên liệu. Chúng giải phóng ……(4)……., tạo ra nhiệt và ……(5)……. khi bị đốt cháy.
28 tháng 3 2022 lúc 9:09
Chọn phát biểu sai.
Năng lượng đặc trưng cho khả năng tác dụng lực.
Năng lượng phân theo năng lượng trong tự nhiên ta có: năng lượng hao phí và năng lượng tái tạo.
Năng lượng phân theo mục đích sử dụng ta có: năng lượng hao phí và năng lượng hữu ích.
Đơn vị của năng lượng trong hệ SI là Jun (J).
Câu 1. Trong các bậc phân loại dưới đây, bậc phân loại nào lớn nhất ?A. Loài B. Họ C. Bộ D. LớpCâu 2. Quá trình nào ở cây xanh giúp giảm lượng khí cacbônic và tăng lượng khí ôxi trong không khí?A. Hô hấpB. Quang hợpC. Thoát hơi nướcD. Hút nướcCâu 3. Bộ phận nào của cây giúp giữ đất ?A. ThânB. LáC. CànhD. Rễ Câu 4. Loại vi khuẩn lấy chất dinh dưỡng từ xác sinh vật khác thuộc loai ?A. Tự dưỡngB. Quang dưỡngC. Hoại sinhD. Kí sinhCâu 5. Số t...
Đọc tiếp
Câu 1. Trong các bậc phân loại dưới đây, bậc phân loại nào lớn nhất ?
A. Loài B. Họ C. Bộ D. Lớp
Câu 2. Quá trình nào ở cây xanh giúp giảm lượng khí cacbônic và tăng lượng khí ôxi trong không khí?
A. Hô hấp | B. Quang hợp | C. Thoát hơi nước | D. Hút nước |
Câu 3. Bộ phận nào của cây giúp giữ đất ?
A. Thân | B. Lá | C. Cành | D. Rễ |
Câu 4. Loại vi khuẩn lấy chất dinh dưỡng từ xác sinh vật khác thuộc loai ?
A. Tự dưỡng | B. Quang dưỡng | C. Hoại sinh | D. Kí sinh |
Câu 5. Số tế bào của cơ thể vi khuẩn?
A. 1 | B. 2 | C. 3 | D. 4 |
khả năng làm mát không khí ở thực vật được là nhiều quá trình nào dưới đây a quang hợp b thoát hơi nước c trao đổi khoáng d tất cả các phương án được đưa ra