DT xung quanh lớp học là : ( 9 + 7 ) x 2 x 4 = 128 ( m2 )
DT 4 cửa sổ là : 1,6 x 1,6 x 4 = 10,24 ( m2 )
DT cửa ra vào là : 1,5 x 1,6 = 2,4 ( m2 )
DT trần nhà là : 9 x 7 = 63 ( m )
DT cần quét vôi là : 128 + 63 - 10,24 - 2,4 = 178,36 ( m2 )
Đáp số : 178,36 m2.
178,36 nha bạn
HT
giải hộ
Tính diện tích của một hình vuông, biết rằng nếu thêm vào một cạnh của hình vuông 10cm và bớt ở cạnh kề nó 2cm thì hình vuông trở thành hình chữ nhật có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng.
hình lập phương có cạnh 1,4dm và một hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m 4dm,chiều rộng 1,2dm và chiều cao 9cm.hình nào có diện tích lớn hơn
Một bể cá hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5m ; chiều rộng 0,5 m và chiều cao 0,5m
một mảnh vườn hình cữ nhật có chiều dài 20m , chiều rộng ngắn hơn chiều dại 5m
a. tính tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng của mảnh vườn.
b. tính diện tích mảnh vườn .
c. người ta rào lưới xung quanh khu vườn . Biết khu vườn có hai cửa ruộng 3,4m và 2,56m . Tính số mét lươi ần dùng để rào.
Trường đã ở với tôi trong năm năm, Trường Tiểu học Kim Đồng. Bao nhiêu bộ nhớ trong trường học tình yêu dầu vẫn còn sót lại trong ký ức của tôi.
Từ xa, bức tường giống như một lâu đài khổng lồ. Mái ngói màu đỏ tươi, rực rỡ phía sau những cây tươi. Di chuyển gần hơn, cổng trường đã cao như những người khổng lồ lây lan tay của họ để chào đón các sinh viên. Bảng tên trên cổng, chữ trắng nổi bật: Trường tiểu học Kim Đồng. Bước vào sân trường là một đường xẻ xi măng. Trường mặc một chiếc váy trắng trơn như một lớp bảo vệ. Sân trường được lát gạch màu xanh lá cây và màu vàng xen kẽ nhau đẹp mắt. Ở giữa sân là cột cờ cao chót vót, cờ đỏ của ngôi sao vàng tự hào khoe khoang trong gió như để nhắc nhở chúng ta nghiên cứu tốt để không để lại những anh hùng đã hy sinh cho đất nước. Ở phía trước lớp học có rất nhiều hoa, đó là hoa cúc, hoa hồng, nở hoa, màu sắc rực rỡ đã làm tăng thêm vẻ đẹp cho trường học. Cây lá, cây phượng hoàng lan rộng mát mẻ trong một góc sân trường. Các lớp học theo một hình chữ U, cửa ra làm bằng sắt xám, và các cửa sổ bằng sắt với kính trong suốt có thể được nhìn thấy bên ngoài. Các ghế được sắp xếp gọn gàng để làm cho lớp học thêm rộng rãi. Trên đầu mỗi bức tường có hình Bác cùng với khẩu hiệu: "Giảng dạy tốt. Khẩu hiệu này luôn luôn nhắc nhở chúng ta rằng con cái chúng ta cạnh tranh tốt, dạy học giỏi, có kết quả học tập cao.
Trường là ngôi nhà thứ hai của tôi. Mỗi ngày đến trường, tôi thấy ở đây quá quen thuộc. Hãy suy nghĩ về thời gian đi học, chia tay giáo viên, đi từ bạn thân yêu, bạn đói như thế nào và bao lâu bạn muốn thời gian để làm chậm.
chấm cho mình mai mình làm bài này rùi chấm thật nha
Một hình chữ nhật có chu vi 8m72cm. chiều dài hơn chiều rộng18/5dm.
a, tính diện tích hình chữ nhật đó
b, nếu một hình bình hành có đáy 59/10m và có diện tích bằng diện tích hình chữ nhật nêu trên thì chiều cao thì chiều cao là bao nhiêu xăng -ti-mét
Tổng chiều dài, chiều rộng ,chiều cao của một hình hộp chữ nhật là 26 cm.Biết 1/3 chiều cao bằng 1/4 chiều rộng và bằng 1/6 chiều dài.Tính thể tích hình hộp chữ nhật đó.
Tính diện tích của toàn phần của hình hộp chữ nhật có chiều dài 5/2m, chiều rộng 3/4m, chiều cao 0,2m
1.tích của hai thừa số là 40,5 . nếu một thừa số gấp lên 5 lần và một thừa số gấp lên 20 lần thì tích mới là bao nhiêu ?
2.một hình chữ nhật có chu vi 63m . nếu tăng chiều rộng thêm 3,5 m và giữ nguyên chiều dài thì được một hình vuông . tính chu vi và diện tích hình vuông đó.
giải giúp mik hai bài toán này ở sách toán buổi 2 lớp 5 ạ !
