Gọi số cần tìm là a, ta có:
\(\left(207\cdot a\right)-\left(27\cdot a\right)=6120\)
\(\Rightarrow\left(207-27\right)\cdot a=6120\Leftrightarrow180\cdot a=6120\)
\(\Rightarrow a=6120:180=34\)
\(\Rightarrow a=34\)
Vây học sinh đó đã lấy số 34 nhân với số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của hai số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị . Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số A với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số A.
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị
Một học sinh khi nhân 1 số với 207 dã quên mất chữ số 0 nên kết quả so với tích đúng giảm 6120 đơn vị.Tìm thừa số đó?
1 học sinh khi nhân 1 số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị . Tìm số đó .
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207neen kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
1 học sinh nhân 1 số với 207 đã quên viết số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. tìm số đó
