Các câu hỏi tương tự
Máy tìm kiếm là gì? từ khóa là gì? sử dụng máy tính tìm kiếm em sẽ nhận được kết quả là gì?
bà ,con ơi, thần tin học ơi ,Thánh tin học ơi cứu con bài này đi 🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🙏🏻
Em làm sao đỏ của lớp.Thông tin nào là thông tin vào để em xử lí. A:Chữ kí của giáo viên bộ môn trong sổ đầu bài. B:Số điểm 10 đạt được của các bạn. C:Bản tin thời tiết ngày mai có mưa. D:Đánh sách các học sinh đến trường muộn.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC.Phần I: Trắc nghiệm.1. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quen.2. Nếu bạn thân muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì?A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gìB. Cho mượn nhưng yêu...
Đọc tiếp
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC.
Phần I: Trắc nghiệm.
1. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quen.
2. Nếu bạn thân muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì?
A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì
B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn hứa không được dùng để làm những việc không đúng
C. Cho mượn 1 ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì
D. Không cho mượn bảo bạn tự tạo 1 tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn.
3. Em nên sử dụng webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng webcam
B. Khi nói chuyện với những người quen biết
C. Khi nói chuyện với những người em chỉ biết qua mạng
D. Khi nói chuyện với bất kì ai.
5. Thông tin sơ đồ tư duy được tổ chức thành?
A. Tiêu đề, đoạn văn
B. chỉ đề chính, chỉ đề nhánh
C. Mở bài, thân bài, kết luận
D. Chương, bài, mục.
6. Sơ đồ tư duy gồm các hình thành:
A. Bút, giấy, mực
B. Phần mềm máy tính
C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
7. Việc muốn làm đầu tiên khi muốn thiết lập định dạng cho 1 đoạn văn bản:
A. Và thẻ HOME, chọn nhóm lệnh PARAGRAPH
B. Cần chọn toàn bộ văn bản
C. Đua con trỏ vào vị trí bất kì trong văn bản
D. Nhấn phím ENTER.
8. Phát biểu nào sau đây là sai?
A. Bảng giúp trình bày thông tin 1 cách cô đọng.
B. Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin 1 cách dễ dàng
C. Bảng chỉ có thể biểu diễn dự liệu là những con số
D. Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát,....
CHÚC CÁC BẠN CÓ KIẾN THỨC MÔN TIN ĐỂ ĐI THI NHA. VÌ CÓ RẤT NHIỀU CÂU HỎI NHƯNG MÌNH KHÔNG THỂ VIẾT HẾT ĐƯỢC. NÊN MN THÔNG CẢM CHO. NHỚ THEO DÕI MÌNH NHA, SẼ CÓ BẤT NGỜ KHI ĐẠT ĐƯỢC 100 THEO DÕI. CẢM ƠN, CHÚC 1 NGÀY TỐT LÀNH!
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC 2021-2022 3. Lệnh chọn hướng giấy đứng, hướng trang ngang, các lệnh định dạng đoạn văn bån. 4. Lợi ích của việc trình bày thông tin ở dạng bảng, cách xóa hàng, cột, hàng5. Thuật toán là gì? Cách mô tả thuật toán?II. Bài tập. 1. Cho bài toán tính trung bình của một bạn học sinh gồm 3 môn học: toán, ngữ văn, ngoại ngữ. a) Xác định đầu vào, đầu ra của bài toánb) Mô tả thuật toán trên dưới dạng sơ đồ khối c) Nếu điểm trung bình các môn học trên lớn hơn...
Đọc tiếp
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC 2021-2022
3. Lệnh chọn hướng giấy đứng, hướng trang ngang, các lệnh định dạng đoạn văn bån.
4. Lợi ích của việc trình bày thông tin ở dạng bảng, cách xóa hàng, cột, hàng
5. Thuật toán là gì? Cách mô tả thuật toán?
II. Bài tập.
1. Cho bài toán tính trung bình của một bạn học sinh gồm 3 môn học: toán, ngữ văn, ngoại ngữ.
a) Xác định đầu vào, đầu ra của bài toán
b) Mô tả thuật toán trên dưới dạng sơ đồ khối
c) Nếu điểm trung bình các môn học trên lớn hơn 8.0 thì thông báo “Chúc mừng bạn". Ngược lại thì thông báo “Bạn cố gắng hơn nhé”
-Em hãy cho biết cấu trúc điều khiển nào sẽ được sử dụng trong trường hợp này?
-Mô tả lại thuật toán bằng sơ đồ khối?
2. Em hãy mô tả lại thuật toán của một công việc hoặc nhiệm vụ trong cuộc sống hằng ngày được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần.
Sao mình tìm trong mục học bài không thấy môn tin học để học vậy mọi người?
Khi em nghe thấy bác bảo vệ đánh trống để vào tiết học: Em đã nhận được thông tin gì? Dữ liệu là gì? Vật mang tin là gì?
( Giúp tớ với đi, làm đúng tớ tích cho )
a) Câu “Nếu em đạt học sinh giỏi trong năm học này, mẹ sẽ mua cho em một chiếc xe đạp mới” thể hiện cấu trúc điều khiển dạng nào?b) Em hãy mô tả câu này bằng sơ đồ khối?
Đọc tiếp
a) Câu “Nếu em đạt học sinh giỏi trong năm học này, mẹ sẽ mua cho em một chiếc xe đạp mới” thể hiện cấu trúc điều khiển dạng nào?
b) Em hãy mô tả câu này bằng sơ đồ khối?
Sao trên này không có dữ liệu bài giảng môn tin học nhỉ?
. Em ghi chép bài học vào vở, lúc này quyển vở đóng vai trò là:
A. Vật mang tin B. Thông tin
C. Dữ liệu D. Không đóng vai trò gì