Ve sầu là động vật có tên gọi là kim thiền và là động vật đặc trưng của mùa hè.
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Cá voi là loài động vật có vú hay ko có vú
kể tên hai loài hoa thường nở vào mùa hè ?
Hãy viết một đoạn văn có tiêu đề:
Hyax tưởng tượng em là một loài động vật hoang dã đang bị đe dọa bởi biến đổi khí hậu, thời tiết. Em hãy kêu gọi mọi người cứu giúp em
Trong câu chuyện Thảo nguyên bao la,nhân vật tôi được nhìn thấy vẻ đẹp của thảo nguyên xanh.cuộc sống sinh hoạt động con người và loài động vật ở đây.Trải nghiệm này đã mang lại cho nhân tôi những cảm xúc yêu thích,bất ngờ.không chỉ thế,nhân vật tôi còn mở mang tầm hiểu biết về thiên ở thảo nguyên.
Job là một người rất yêu động vật. Nhà anh nuôi chó, vẹt và mèo. Nhưng vợ và hai đứa con nhỏ tuổi đều không thích động vật. Sau khi đi làm về, anh thấy chú chó đã chết ở trong vườn. Anh rất buồn và bực nên đã gọi thám tử Smith. Vì hai đứa con còn nhỏ tuổi nên thám tử Smith đã thẩm vấn người vợ trước. Người vợ nói lúc đó đang ngủ trưa, còn Amanda, đứa con cả của người vợ đang đọc sách sau nhà. Còn đứa con út đang đá bóng sau nhà. Ai đã giết chú chó của Job?
Đọc tiếp
Job là một người rất yêu động vật. Nhà anh nuôi chó, vẹt và mèo. Nhưng vợ và hai đứa con nhỏ tuổi đều không thích động vật. Sau khi đi làm về, anh thấy chú chó đã chết ở trong vườn. Anh rất buồn và bực nên đã gọi thám tử Smith. Vì hai đứa con còn nhỏ tuổi nên thám tử Smith đã thẩm vấn người vợ trước. Người vợ nói lúc đó đang ngủ trưa, còn Amanda, đứa con cả của người vợ đang đọc sách sau nhà. Còn đứa con út đang đá bóng sau nhà. Ai đã giết chú chó của Job?
Chim Sẻ và Chim Chích là đôi bạn thân, nhưng tính tình khác nhau. Chích xởi lởi, hay giúp bạn. Còn sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật (Chích hoặc Sẻ) vào chỗ trống trong mỗi câu và ghi số thứ tự vào trước mỗi câu để thành một câu chuyện : Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê. Thế là hàng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
Đọc tiếp
Chim Sẻ và Chim Chích là đôi bạn thân, nhưng tính tình khác nhau. Chích xởi lởi, hay giúp bạn. Còn sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật (Chích hoặc Sẻ) vào chỗ trống trong mỗi câu và ghi số thứ tự vào 
trước mỗi câu để thành một câu chuyện :
Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
Thế là hàng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? có ý nghĩa gì ? Đánh dấu x vào ô trống thích hợp :Nêu hoạt động của sự vật( người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)Nêu đặc điểm, trạng thái của sự vật(người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)Chỉ sự vật (người, con vật hay cây cối, đồ vật được nhân hóa) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
Đọc tiếp
Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? có ý nghĩa gì ? Đánh dấu x vào ô trống thích hợp :
Nêu hoạt động của sự vật( người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)
Nêu đặc điểm, trạng thái của sự vật(người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)
Chỉ sự vật (người, con vật hay cây cối, đồ vật được nhân hóa) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
Giải câu đố :a, Tên một vật chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n : Muốn tìm nam, bắc, đông, tâyNhìn mặt tôi, sẽ biết ngay hướng nào ? Là cái...............b, Tên một loài hoa chứa tiếng có vần an hoặc ang : Hoa gì trắng xoá núi đồiBản làng thêm đẹp khi trời vào xuân ? Là hoa...............
Đọc tiếp
Giải câu đố :
a, Tên một vật chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n :
Muốn tìm nam, bắc, đông, tây
Nhìn mặt tôi, sẽ biết ngay hướng nào ?
Là cái...............
b, Tên một loài hoa chứa tiếng có vần an hoặc ang :
Hoa gì trắng xoá núi đồi
Bản làng thêm đẹp khi trời vào xuân ?
Là hoa...............
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào ?a)Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn ... Thầy hỏi:- Con tên là gì ?Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.- Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi ?- Thưa thầy, con muốn đi học ạ.b) Một lần, l-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít...
Đọc tiếp
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào ?
a)Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn ... Thầy hỏi:
- Con tên là gì ?
Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.
- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.
- Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi ?
- Thưa thầy, con muốn đi học ạ.
b) Một lần, l-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ quan hỏi:
- Thằng nhóc tên gì?
- l-u-ra.
- Mày là đội viên hà ?
- Phải.
- Sao mày không đeo khăn quàng ?
- Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.
Đoạn a:- Quan hệ giữa hai nhân vật là : .......................
- Tính cách mỗi nhân vật:
+ Thầy Rơ-nê ........................
+ Lu-i Pa-xtơ ........................
Đoạn b:- Quan hệ giữa hai nhân vật là : ........................
- Tính cách mỗi nhân vật:
+ Tên sĩ quan phát xít ........................
+ Cậu bé ........................