Các câu hỏi tương tự
1. phương pháp tìm hiểu tự nhiên:B1: quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứuB2: hình thành giả thuyếtB3: lập kế hoạch kiểm tra giả thuyếtB4: thực hiện kế hoạchB5: kết luận1 quan sát và đặt câu hỏi: loài bướm có màu sắc sặc sỡ trên đôi cánh. Câu hỏi đặt ra là: màu sắc trên cánh bướm có ý nghĩa gì?
Đọc tiếp
1. phương pháp tìm hiểu tự nhiên:
B1: quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứu
B2: hình thành giả thuyết
B3: lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết
B4: thực hiện kế hoạch
B5: kết luận
1 quan sát và đặt câu hỏi: loài bướm có màu sắc sặc sỡ trên đôi cánh. Câu hỏi đặt ra là: màu sắc trên cánh bướm có ý nghĩa gì?
bài 1-câu trả lời1-đề xuất vấn đề cần timf hiểu2-đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề3- lập kế hoạch kiểm tra dự đoán4- thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán5- viết báo cáo .thảo luận và trình bài báo cáo được yêu cầu
Đọc tiếp
bài 1-
câu trả lời
1-đề xuất vấn đề cần timf hiểu
2-đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề
3- lập kế hoạch kiểm tra dự đoán
4- thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán
5- viết báo cáo .thảo luận và trình bài báo cáo được yêu cầu
6 tháng 9 2023 lúc 19:09
Tìm hiểu về "ảnh hưởng của nhiệt độ tới khả năng bay hơi của nước"
viết theo tiến trình
- quan sát
- xây dựng giả thuyết
- kiểm tra giả thuyết
-phân tích kết quả
Xây dựng kế hoạch thu gom vỏ lon chai nhựa .
Môn Hoạt động trải nghiệm ai help mình với , mình cần gấp trước 3h
vì sao muốn kiểm tra cá mới chết hoặc chết lâu rồi thì người ta mở mang con cá ra cứu tui
22 tháng 4 2023 lúc 21:32
Phần từ Câu 1: a) Có thể kiểm tra một thanh sắt là nam châm hay không bằng những cách nào? b) Bạn Minh đặt hai thanh sắt lại gần nhau, bạn thấy chúng hút nhau và kết luận 2 thanh sắt đó là các nam châm. Theo em, ban kết luận đúng hay sai? Vì sao? Câu 2: a) La bàn hoạt động dựa trên nguyên lý nào? Ở đâu trên trái đất mà dù quay la bàn về hướng nào nó cũng chỉ hướng Bắc? b*) Làm thế nào để phân biệt hai thanh nam châm và thanh sắt có hình dạng giống hệt nhau mà không dùng thêm đồ dùng nào? Phần tr...
Đọc tiếp
Phần từ
Câu 1: a) Có thể kiểm tra một thanh sắt là nam châm hay không bằng những cách nào?
b) Bạn Minh đặt hai thanh sắt lại gần nhau, bạn thấy chúng hút nhau và kết luận 2 thanh
sắt đó là các nam châm. Theo em, ban kết luận đúng hay sai? Vì sao?
Câu 2: a) La bàn hoạt động dựa trên nguyên lý nào? Ở đâu trên trái đất mà dù quay la bàn về hướng nào nó cũng chỉ hướng Bắc? b*) Làm thế nào để phân biệt hai thanh nam châm và thanh sắt có hình dạng giống hệt
nhau mà không dùng thêm đồ dùng nào?
Phần trao đổi chất và năng lượng
Câu 1. Năng lượng được chuyển hóa trong cơ thể như thế nào?
Câu 2. Chuyển hóa vật chất và năng lượng có ý nghĩa như thế nào với sinh vật?
Câu 3. Tại sao chúng ta phải tắm gội, giữ vệ sinh cơ thể?
Câu 4. Em hãy quan sát hình 8.5, phân biệt trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với trao đổi chất ở cấp độ tế bào?
TL:
|
|
Câu 5. Nêu khái niệm và viết phương trình tổng quát của quang hợp.
Câu 6. Trình bày vai trò của lá cây với chức năng quang hợp.
Câu 7. Ở các loài cây có lá biến đổi như xương rồng, cành giao, … bộ phận nào trên cây sẽ thực hiện quá trình quang hợp?
Câu 8. Kể tên các loại cây cảnh trồng trong nhà mà vẫn tươi tốt? Em hãy giải thích cơ sở khoa học của hiện tượng đó. Nêu ý nghĩa của việc để cây xanh trong phòng khách.
Câu 9. Vì sao nhiều loại cây cảnh trồng trong nhà vẫn xanh tốt? Ý nghĩa của việc trồng cây cảnh trong nhà?
Câu 10. Quan sát hình sau và tr ả lời các câu hỏi và yêu cầu sau:
a. Mô tả hiện tượng quan sát được trong mỗi hình a, b, c. Giải thích các hiện tượng đó?
b. Thí nghiệm trong hình chứng minh điều gì?
Câu 11. Kết nói các thông tin ở cột A với cột B trong bảng để được nội dung phù hợp.
A | B |
1. Hô hấp tế bào | a) được tích luỹ dưới dạng hợp chất hoá học (ATP) |
2. Phần lớn năng lượng hô hấp tế bào | b) dễ sử dụng cho các hoạt động sổng của cơthể sinh vật |
3. Năng lượng tích luỹ dưới dạng hợp chất hoá học (ATP) trong tế bào | c) dưới dạng nhiệt |
4. Một phẩn năng lượng được giải phóng trong hô hấp tế bào | d) gồm một chuỗi các phản ứng sản sinh ra năng lượng |
Câu 12. Vẽ sơ đồ mô tả đường đi của khí qua khí khổng ở lá cây trong quá trình quang hợp và quá trình hô hấp
Câu 13. Nêu vai trò của nước đối với sinh vật, Cho ví dụ. Điều gì sẽ xảy ra nếu sinh vật bị thiếu nước?
Câu 14. Chất dinh dưỡng có những vai trò gì đối với cơ thể sinh vật? Cho ví dụ.
Câu 15. Khi bị nôn, sốt cao hoặc tiêu chảy, cơ thể bị mất nước nhiều. Trong trường hợp đó, em cần làm gì?
Câu 16: : Vẽ sơ đồ biểu thị liên kết giữa nguyên tử N và ba nguyên tử H trong hợp chất amoniac. Từ sơ đồ cho biết hóa trị của N và H trong hợp chất amoniac.( Biết N có 7electron và H có 1electron.)
Câu 17:
Có hai thanh nam châm. Thanh nam châm thứ nhất được sơn màu, một nửa màu xanh trên ghi chữ S, nửa kia màu đỏ trên ghi chữ N. Thanh nam châm thứ hai không đánh dấu cực. Làm thế nào xác định được các cực của nam châm này?
Câu 18: Cho hình vẽ sau:
 | |||
 | |||
Nêu các bước vẽ ảnh A’B’ của vật AB qua gương phẳng, áp dụng vẽ ảnh A’B’ của vật AB qua gương phẳng?
Câu 19 : Kể tên các hình thức sinh sản vô tính ở sinh vật. Lấy ví dụ các sinh vật có các hình thức sinh sản trên.
Câu 20 : Phân biệt sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính theo gợi ý như bảng sau:
Các tiêu chí | Sinh sản vô tính | Sinh sản hữu tính |
Khái niệm |
|
|
Đặc điểm |
|
|
Câu 21 Nêu những điều cần chú ý khi cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi đảm bảo hiệu quả sinh sản.
tải sao phải thu hoạch nông sản đúng lúc nhanh gọn và cẩn thận
thầy ơi em không nộp đc bài lí thuyết
Cho e hỏi tí ạ (Học kì 1 học sinh trung bình học kì 2 học sinh khá hạnh kiểm cả năm tốt có được hs khá) có đc hsk k ạ?