Khi đi lao động ta nên chọn các loại vải thoáng mát , may đơn giản, tối màu, vật dụng đi kèm có thể là chiếc túi vừa phải để nhặt rác, đựng đồ
Các câu hỏi tương tự
Công Nghê 6. Các bạn giúp mình nhé, mình đang cần gấp:
1. Khi lựa chọn vải may mặc cần chú ý điều gì? Tại sao?
2. Nhà ở có vai trò như thế nào đối với cuộc sống con người? Em hãy liên hệ thực tế nhà ở địa phương em
1. Trình Bày diễn biến, kết quả của chiến thắng Bạch Đằng năm 9382.Vì sao cuộc khỏi nghĩa Phùng Hưng đc nhân dân hưởng ứng ?3. Vì sao nói cách đánh của Triệu Quang Phục là cách đánh tiêu biểu trong kháng chiến chống quân lương ?4. So sánh những điểm khác về cách đánh giặc của Triệu Quang Phục và các cuộc khởi nghĩa cùng thời kì ?5. So sánh những điểm khác nhau về nền kinh tế và văn hóa của người Chăm và Người Việt?jup mik
Đọc tiếp
1. Trình Bày diễn biến, kết quả của chiến thắng Bạch Đằng năm 938
2.Vì sao cuộc khỏi nghĩa Phùng Hưng đc nhân dân hưởng ứng ?
3. Vì sao nói cách đánh của Triệu Quang Phục là cách đánh tiêu biểu trong kháng chiến chống quân lương ?
4. So sánh những điểm khác về cách đánh giặc của Triệu Quang Phục và các cuộc khởi nghĩa cùng thời kì ?
5. So sánh những điểm khác nhau về nền kinh tế và văn hóa của người Chăm và Người Việt?
jup mik
a) Cô Phan Kiều Trang nói :bước đầu tiên ta cần xác định các thành phân của câu... s+v+o. Sau đó bước 2 là lấy Tân ngữ o biến nó thành chủ ngữ s. Lấy chủ ngữ s biến nó thành Tân ngữ, nhớ đạt nó sau by các bạn nhé. Bước 3, ta hãy nhặt cái verb của câu ..., cho nó xuống câu...,nhớ là biến nó thành V-ed hoặc V-p2. Bước cuối cùng, ta sẽ phải trọn lựa động từ tobe, đi theo chủ ngữ mới nghĩa là CN của câu... Hỏi cô Trang đang nói với các học sinh của cô cách chuyển từ câu gì sang câu gì và hãy nêu cấu...
Đọc tiếp
a) Cô Phan Kiều Trang nói :bước đầu tiên ta cần xác định các thành phân của câu... s+v+o. Sau đó bước 2 là lấy Tân ngữ "o" biến nó thành chủ ngữ "s". Lấy chủ ngữ "s" biến nó thành Tân ngữ, nhớ đạt nó sau "by" các bạn nhé. Bước 3, ta hãy nhặt cái "verb" của câu ..., cho nó xuống câu...,nhớ là biến nó thành V-ed hoặc V-p2. Bước cuối cùng, ta sẽ phải trọn lựa động từ tobe, đi theo chủ ngữ mới nghĩa là CN của câu... Hỏi cô Trang đang nói với các học sinh của cô cách chuyển từ câu gì sang câu gì và hãy nêu cấu trúc câu khi đã được biến hóa? b) từ choose và từ steal chuyển sang quá khứ và quá khứ p2 là gì?
PROJECT (trang 35 SGK Tiếng Anh 6 mới)MY CLASS YEARBOOK (KỶ YẾU LỚP TÔI)bạn nào giúp mình cho 10 tick và kèm theo ảnh nhaHướng dẫn dịch:Hãy cùng làm một kỷ yếu!1. Dán một bức hình/hình vẽ một người bạn ngồi kế bên em trên một trang giấy lớn.2. Viết một bài miêu tả ngắn về bạn của em. Nghĩa về sự đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình,tính cách).3. Hãy phỏng vấn bạn em để tìm hiểu về bạn ấy (ví dụ: những thông tin thú vị, sở thích, môn học/giáo viên/sách/bộ phim ưa thích. Điều gì bạn ấy thích/ghét…. )....
Đọc tiếp
PROJECT (trang 35 SGK Tiếng Anh 6 mới)
MY CLASS YEARBOOK (KỶ YẾU LỚP TÔI)
bạn nào giúp mình cho 10 tick và kèm theo ảnh nha
Hướng dẫn dịch:
Hãy cùng làm một kỷ yếu!
1. Dán một bức hình/hình vẽ một người bạn ngồi kế bên em trên một trang giấy lớn.
2. Viết một bài miêu tả ngắn về bạn của em. Nghĩa về sự đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình,tính cách).
3. Hãy phỏng vấn bạn em để tìm hiểu về bạn ấy (ví dụ: những thông tin thú vị, sở thích, môn học/giáo viên/sách/bộ phim ưa thích. Điều gì bạn ấy thích/ghét…. ). Hãy ghi lại những điều này trong bài viết của em.
4. Trang trí trang giấy và mang nó đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.
Các bạn dịch giúp mình đoạn văn sau nha :Đây là đường đến nhà của tôi . Từ cổng trường Trung học Cơ sở Sài Sơn , bạn hãy rẽ về phía tay trái . Bạn cứ đi thẳng cho đến khi thấy một cái cổng làng có tên : Làng Phúc Đức , bạn hãy rẽ vào đó . Bạn cứ đi thẳng cho đến khi có lối rẽ , bạn hãy đi về phía tay trái . Bạn cứ đi thẳng một đoạn rồi sẽ lại đến một lối rẽ khác . Thay vì đi thẳng , bạn hãy rẽ về bên trái . Bạn hãy đi cho đến khi thấy một chiếc cổng có đề tên : Chúc mừng năm mới , bạn đừng rẽ và...
Đọc tiếp
Các bạn dịch giúp mình đoạn văn sau nha :
Đây là đường đến nhà của tôi . Từ cổng trường Trung học Cơ sở Sài Sơn , bạn hãy rẽ về phía tay trái . Bạn cứ đi thẳng cho đến khi thấy một cái cổng làng có tên : Làng Phúc Đức , bạn hãy rẽ vào đó . Bạn cứ đi thẳng cho đến khi có lối rẽ , bạn hãy đi về phía tay trái . Bạn cứ đi thẳng một đoạn rồi sẽ lại đến một lối rẽ khác . Thay vì đi thẳng , bạn hãy rẽ về bên trái . Bạn hãy đi cho đến khi thấy một chiếc cổng có đề tên : Chúc mừng năm mới , bạn đừng rẽ vào đó mà tiếp tục đi . Đi khoảng 10m nữa thì bạn sẽ thấy một con ngỏ nhỏ . Bạn hãy đi vào trong ngõ đó . Ngôi nhà làm nghề mộc chính là nhà của tôi .
Các bạn giúp mình nhanh nha , mình cần trước 9h tối nay .
Hãy trình bày các dạng thông tin cơ bản
Hãy trình bày các khả năng của máy tính
Đề 1 tiết trường mình đó. Các bạn giúp mk với
1.cách mở vb , lưu vb , thao tác đóng vb hoặc kết thúc soạn thảo
2. quy tắc gõ văn bản trong Word
3. Định dạng văn bản
4. Định dạng lí tự
5. Định dạng đoạn vb
6. trình bày trang vb và in vb
7.nêu các bước để mở vb và lưu vb
. Hãy chọn một đáp án đúng nhất (A, B, C hoặc D) trong các đáp án sau.
Which is NOT a district in Lao Cai province?
A.Bac Ha B.Muong Khuong C.Bao Yen D.Hoan Kiem
Phát hiện cơ chế giúp thực vật sinh tồn trong thời tiết cực đoanThực vật có thể học cách quên đi những ảnh hưởng của các hình thái thời tiết cực đoan. Đây là khám phá mới hứa hẹn sẽ giúp ích cho các nhà nghiên cứu trong quá trình chuẩn bị các biện pháp giúp vụ mùa và cây cối vượt qua các điều kiện thời tiết khắc nghiệt được cho là sẽ xảy ra ngày càng nhiều hơn trong tương lai.Trong thông báo đưa ra ngày 4/8, giáo sư Barry Pogson đến từ Đại học Quốc gia Austral...
Đọc tiếp
Phát hiện cơ chế giúp thực vật sinh tồn trong thời tiết cực đoan
Thực vật có thể học cách "quên đi" những ảnh hưởng của các hình thái thời tiết cực đoan. Đây là khám phá mới hứa hẹn sẽ giúp ích cho các nhà nghiên cứu trong quá trình chuẩn bị các biện pháp giúp vụ mùa và cây cối vượt qua các điều kiện thời tiết khắc nghiệt được cho là sẽ xảy ra ngày càng nhiều hơn trong tương lai.
Trong thông báo đưa ra ngày 4/8, giáo sư Barry Pogson đến từ Đại học Quốc gia Australia, cho biết nhóm nghiên cứu đã thí nghiệm cho các mẫu thực vật vào môi trường có áp lực ánh sáng cao trong 60 phút rồi lại cho ra hồi phục trong 60 phút sau đó.
Kết quả cho thấy các mẫu thực vật này có khả năng tự phục hồi lại trạng thái bình thường như trước khi được đưa vào môi trường thử nghiệm để đảm bảo các chức năng sống như hấp thụ dinh dưỡng được tiếp diễn và sinh trưởng khỏe mạnh.
các bạn hãy dịch ra Tiếng Anh nha