Các câu hỏi tương tự
Bài 2 :a, Thế nào là thu nhập số liệu thống kê? b, Nêu các bước để lập một bảng điều tra về một dấu hiệu nào đó? c, Tần số của một giá trị là gì? d, Bảng tần số có thuận lợi gì hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu? e, Trình bày cách tính số TBC của một dấu hiệu và ý nghĩa của số TBC; f, Cách vẽ một biểu đồ đoạn thẳng, hình chữ nhật như thế nào? #giúp_mk_đi #đang_cần_gấp_ạ #mơn_trc_luông
Đọc tiếp
Bài 2 :
a, Thế nào là thu nhập số liệu thống kê?
b, Nêu các bước để lập một bảng điều tra về một dấu hiệu nào đó?
c, Tần số của một giá trị là gì?
d, Bảng "tần số " có thuận lợi gì hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu?
e, Trình bày cách tính số TBC của một dấu hiệu và ý nghĩa của số TBC;
f, Cách vẽ một biểu đồ đoạn thẳng, hình chữ nhật như thế nào?
#giúp_mk_đi
#đang_cần_gấp_ạ
#mơn_trc_luông
nếu trong bảng các giá trị của dấu hiệu có hai giá trị có cùng tần số thì cái nào là mốt của dấu hiệu
Bài 1 : Trong mệnh đề sau mệnh đề nào đúng , mệnh đề nào sai ?A. Trong bảng tần số, tổng tất cả các tần số bằng số đơn vị điều tra.B. Số trung bình cộng luôn là đại diện để so sánh các dấu hiệu cùng loại.C. Mốt của dấu hiệu là tần số lớn nhất trong bảng tần số.D. Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng tần số.E. Số lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó. ____ Giúp mình với___
Đọc tiếp
Bài 1 : Trong mệnh đề sau mệnh đề nào đúng , mệnh đề nào sai ?
A. Trong bảng tần số, tổng tất cả các tần số bằng số đơn vị điều tra.
B. Số trung bình cộng luôn là đại diện để so sánh các dấu hiệu cùng loại.
C. Mốt của dấu hiệu là tần số lớn nhất trong bảng tần số.
D. Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng tần số.
E. Số lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó.
____ Giúp mình với___
em hãy tìm hiểu ( qua người lớn hay qua internet) số thống kê năm 2013 của Việt Nam về: diên tích gieo trồng các loại cây; số trường phổ thông; số học sinh đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông.Đối với mỗi bảng, hãy cho biết:-dấu hiệu điều tra và các giá trị của dấu hiệu đó.-số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.-Nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng.
Đọc tiếp
em hãy tìm hiểu ( qua người lớn hay qua internet) số thống kê năm 2013 của Việt Nam về: diên tích gieo trồng các loại cây; số trường phổ thông; số học sinh đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông.
Đối với mỗi bảng, hãy cho biết:
-dấu hiệu điều tra và các giá trị của dấu hiệu đó.
-số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.
-Nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng.
11 tháng 2 2022 lúc 13:32
Bài toán 1: Điều tra số con trong 30 gia đình ở một khu vực dân cư người ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau đây: 243282234522521222355557342223Hãy cho biết: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu. b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu. c) Lập bảng tần số d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc tiếp
Bài toán 1: Điều tra số con trong 30 gia đình ở một khu vực dân cư người ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau đây:
| 2 | 4 | 3 | 2 | 8 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 |
| 5 | 5 | 5 | 7 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Hãy cho biết: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu. b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu. c) Lập bảng tần số d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Người ta thống kê số cái bút của các hộp trong một cửa hàng tạp hóa và được kết quả theo bảng "tần số" như sau:
| Số cái bút (x) | 5 | 6 | 7 | 9 | 11 | |
| Tần số (n) | 6 | 4 | 5 | 7 | 2 | N = 24 |
Mốt của dấu hiệu là: ................
Kết quả số từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 được cho trong bảng sauTổng các tần số của dấu hiệu thống kê là: A. 36 B. 38 C. 40 D. 43
Đọc tiếp
Kết quả số từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 được cho trong bảng sau
Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là:
A. 36
B. 38
C. 40
D. 43
1) Điểm kiểm tra môn Văn của lớp 7D được thống kê như sau:7857810657856473498694739237597a) Dấu hiệu điều tra là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là baonhiêu?b) Lập bảng tần số và tính giá trị trung bình của dấu hiệu
Đọc tiếp
1) Điểm kiểm tra môn Văn của lớp 7D được thống kê như sau:
| 7 | 8 | 5 | 7 | 8 | 10 | 6 | 5 | 7 | 8 |
| 5 | 6 | 4 | 7 | 3 | 4 | 9 | 8 | 6 | 9 |
| 4 | 7 | 3 | 9 | 2 | 3 | 7 | 5 | 9 | 7 |
a) Dấu hiệu điều tra là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là bao
nhiêu?
b) Lập bảng tần số và tính giá trị trung bình của dấu hiệu
18 tháng 5 2022 lúc 15:42
Bài 1 Điểm kiểm tra môn toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau: 8 9 7 10 5 7 8 7 9 86 7 9 6 4 10 7 9 7 8 Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước kết quả đúng ghi vào giấy làm bài1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm làA. 10 B. 7 C. 20 D. 122) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:A. 7 B. 10 C. 20 D. 83) Tần số của học sinh có điểm 10 là:A. 5 B. 4 C. 3 D. 24) Tần số học sinh có điểm 7 là:A. 7 B. 6 C. 8 D. 55) Mốt của dấu hiệu là:A. 6 B. 7 C. 5 D. 86) Số trung bình cộng là:A. 7,55...
Đọc tiếp
Bài 1 Điểm kiểm tra môn toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau:
|
Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước kết quả đúng ghi vào giấy làm bài
1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là
A. 10 B. 7 C. 20 D. 12
2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 7 B. 10 C. 20 D. 8
3) Tần số của học sinh có điểm 10 là:
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
4) Tần số học sinh có điểm 7 là:
A. 7 B. 6 C. 8 D. 5
5) Mốt của dấu hiệu là:
A. 6 B. 7 C. 5 D. 8
6) Số trung bình cộng là:
A. 7,55 B. 8,25 C. 7,82 D.7,65