| Kính già | Yêu trẻ |
|---|---|
- Chào hỏi khi gặp người già, người lớn tuổi - Giúp đỡ người già - Chăm sóc, yêu quý ông bà - Đưa đồ cho người già, người lớn tuổi bằng 2 tay … |
- Yêu quý và chơi cùng các em - Nhường nhịn các em nhỏ - Chăm sóc em giúp bố mẹ - Giảng cho em bài toán khó khi em không hiểu |
Hãy ghi những việc nên làm để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ
Điền các từ ngữ: dân tộc, quan tâm, truyền thống, vào chỗ trống của các câu ở đoạn văn sau sao cho thích hợp.
Người già và trẻ em là những người cần được (1) ..........................................., giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già, yêu trẻ là (2)..................................................... tốt đẹp của (3) ....... ....................... ta.
Chúng ta yêu trẻ,kính.......
1.già 2.trưởng thành 3.trẻ
Hãy ghi lại một việc làm của em thể hiện tình yêu đối đối quê hương?
Em hãy nêu những việc làm của địa phương thể hiện:
a) Sự tôn trọng, bảo vệ và chăm sóc người già.
b) Thực hiện Quyền trẻ em.
Hãy viết 5 việc làm của em thể hiện tình yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?
Em hãy viết về quê hương mình bằng cách điền vào chỗ trống trong mỗi câu dưới dây cho phù hợp:
Hãy ghi lại một việc em đã làm để thể hiện lòng yêu quê hương……………………………………
Em hãy hoàn thành bức vẽ Cây hòa bình với:
- Rễ cây là những hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hòa bình và những hoạt động, phong trào bảo vệ hòa bình
- Lá cây là những điều tốt đẹp mà hòa bình mang lại cho trẻ em và mọi người.
Em tán thành hay không tán thành với những hành vi sau:
| Ý kiến | Tán thành (γ) không tán thành (×) |
|---|---|
| A. Chỉ giúp đỡ người già khi họ không thể làm được việc đó. | |
| B. Làm việc nhà là trách nhiệm của mẹ, chị và em gái | |
| C. Trẻ em trai và trẻ em gái đều có quyền được bảo vệ và đối xử công bằng. | |
| D. Quát nạt em bé khi em làm sai | |
| E. chủ động chào hỏi, xưng hô lễ phép với người già. |
