Các câu hỏi tương tự
NV lp6 tập 2 cánh diều bài lượm Câu 1: Dùng dấu gạch chéo để xác định cách gắt nhịp khổ thơ thứ nhất dùng từ tù gì ? Câu 2 : Tìm và chỉ ra tác dụng từ láy trong khổ thơ thứ hai ? Câu 3: Tìm và chỉ ra biện pháp tự từ trong khổ thơ thứ ba ? Câu 4: Hình ảnh chú bé lượm hiện lên như thế nào trong 5 khổ thơ dầu ( về hình ảnh , trang phục , cử chỉ hành động và lời nói )
Trong bài về thăm mẹcâu 1:Sử dụng dấu gạch chéo [/] để xác định nhịp ngắt phù hợp ở khổ 1. câu 2:Đánh dấu vào các tiếng được gieo vần trong khổ thơ thứ hai (sử dụng bút màu, hoặc kí hiệu để phân biệt tiếng được gieo vần chân và tiếng được gieo vần lưng) - Nhận xét cách gieo vần lục bát trong các dòng “Áo tơi qua buổi cày bừa Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm”
Đọc tiếp
Trong bài về thăm mẹ
câu 1:Sử dụng dấu gạch chéo [/] để xác định nhịp ngắt phù hợp ở khổ 1. câu 2:Đánh dấu vào các tiếng được gieo vần trong khổ thơ thứ hai (sử dụng bút màu, hoặc kí hiệu để phân biệt tiếng được gieo vần chân và tiếng được gieo vần lưng) - Nhận xét cách gieo vần lục bát trong các dòng “Áo tơi qua buổi cày bừa Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm”
Nêu những hiểu biết của em về nhà thơ Đinh Nam Khương?
Xác định thể thơ? Chỉ ra những yếu tố đặc trưng của thể thơ qua bài thơ (vần, nhịp, dòng, khổ thơ).
Bài thơ là lời của ai? Thể hiện cảm xúc về ai? Cảm xúc như thế nào?
Bài thơ gồm mấy khổ thơ? Có thể chia văn bản thành mấy phần và nội dung từng phần?
Đọc tiếp
Nêu những hiểu biết của em về nhà thơ Đinh Nam Khương?
Xác định thể thơ? Chỉ ra những yếu tố đặc trưng của thể thơ qua bài thơ (vần, nhịp, dòng, khổ thơ).
Bài thơ là lời của ai? Thể hiện cảm xúc về ai? Cảm xúc như thế nào?
Bài thơ gồm mấy khổ thơ? Có thể chia văn bản thành mấy phần và nội dung từng phần?
những căn cứ để xác định "Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ :
mỗi dòng thơ có mấy tiếng ?
bài thơ gồm mấy khổ thơ ?
bài thơ có các vần gieo ở cuối câu là gì?
mỗi dòng thơ có cách ngắt nhịp như thế nào ?
Xem chi tiết
Dựa vào hiểu biết của em về cách gieo vần, luật bằng trắc và ngắt nhịp trong thơ lục bát, hãy xác định những khổ thơ sau có phải được viết theo thể thơ lục bát không? Vì sao?a. Công đâu công uổng, công thừa,Công đâu gánh nước tưới dừa Tam Quan.Công đâu, công uổng, công hoang,Công đâu gánh nước Tam Quan tưới đừa.b. Bến Tre giàu mía Mỏ CàyGiàu nghêu Thạnh Phú, giàu xoài Cái MơnBến Tre biển cá, sông tôm,Ba Tri muối mặn, Giồng Trôm lúa vàng.(Theo Nguyễn Quốc Tuý, Trần Gia Linh, Tục ngữ - Ca dao - Dâ...
Đọc tiếp
Dựa vào hiểu biết của em về cách gieo vần, luật bằng trắc và ngắt nhịp trong thơ lục bát, hãy xác định những khổ thơ sau có phải được viết theo thể thơ lục bát không? Vì sao?
a. Công đâu công uổng, công thừa,
Công đâu gánh nước tưới dừa Tam Quan.
Công đâu, công uổng, công hoang,
Công đâu gánh nước Tam Quan tưới đừa.
b. Bến Tre giàu mía Mỏ Cày
Giàu nghêu Thạnh Phú, giàu xoài Cái Mơn
Bến Tre biển cá, sông tôm,
Ba Tri muối mặn, Giồng Trôm lúa vàng.
(Theo Nguyễn Quốc Tuý, Trần Gia Linh, Tục ngữ - Ca dao - Dân ca chọn lọc,
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏiCả nhà đi họcĐưa con đến lớp mỗi ngàyNhư con mẹ cũng thưa thầy, chào côChiều qua bố đón tình cờCon nghe bố cũng chào cô, thưa thầy...Cả nhà đi học, vui thay!Hèn chi điểm xấu, buồn lây cả nhàHèn chi mười điểm hôm quaNhà mình như thể được... ba điểm mười.( Cao Xuân Sơn )Câu 1 (1,0 điểm): Xác định thể thơ của bài thơ trên.Câu 2(1,0 điểm): Em bé trong bài thơ reo lên: “Cả nhà đi học, vui thay!” vì phát hiện ra điều gì ?Câu 3(2,0 điểm): Hãy chỉ ra và phân tích t...
Đọc tiếp
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi
Cả nhà đi học
Đưa con đến lớp mỗi ngày
Như con mẹ cũng "thưa thầy", "chào cô"
Chiều qua bố đón tình cờ
Con nghe bố cũng "chào cô", "thưa thầy"...
Cả nhà đi học, vui thay!
Hèn chi điểm xấu, buồn lây cả nhà
Hèn chi mười điểm hôm qua
Nhà mình như thể được... ba điểm mười.
( Cao Xuân Sơn )
Câu 1 (1,0 điểm): Xác định thể thơ của bài thơ trên.
Câu 2(1,0 điểm): Em bé trong bài thơ reo lên: “Cả nhà đi học, vui thay!” vì phát hiện ra điều gì ?
Câu 3(2,0 điểm): Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong hai câu thơ đầu bài thơ.
Câu 4(2,0 điểm):Qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên, em cảm nhận được niềm vui đi học của cả nhà như thế nào?
xác định bố cục bài thơ mây và gió, các phần của bài thơ có gì giống và khác nhau ?( về số dòng thơ, cách xây dựng hình ảnh, cách tổ chức khổ thơ.) Nêu tác dụng trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ
Em hãy viết đoạn văn cảm nhận về chú bé Lượm qua khổ 2 và khổ 3 bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. Trong đoạn văn em viết có sử dụng câu trần thuật đơn (gạch dưới câu văn đó).
3 tháng 10 2021 lúc 15:38
1.Em hãy nêu những căn cứ để xác định Chuyện cổ tích về loài người là một khổ thơ. 2.trong tưởng tượng của nhà thơ,thế giới đã biến đổi ra sao sau khi trẻ con ra đời?