Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử?
a) A = {11 ; 12 ; 13 ; … ; 50} b) B = {0 ; 10 ; 20 ; … ; 100}
c) C = {0} d) C = {5 ; 7 ; 9 ; … ; 31}
e) E = {x ∈ N * / x ≤ 5} f) F = {x ∈ N * / 0.x = 0}
cho ab =bc=cd=de=ea .chứng minh a=b=c=d=e.(a,b,c,d,e là số nguyên và khác 0)
Tìma,b,c,d,e\(\inℤ\) biết a + b + c + d + e = 0 và a + b = c + d = d + e = 2
EM HÃY VẼ 5 ĐIỂM A,B,C,D,E THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN SAU :_ ĐIỂM C NẰM GIỮA 2 ĐIỂM A VÀ B_ 3 ĐIỂM C,B,E THẲNG HÀNG _ 2 ĐIỂM A,B CÙNG PHÍA ĐỐI VỚI ĐIỂM E_ ĐIỂM D KHÔNG THUỘC ĐƯỜNG THẲNG BCa) CÓ BAO NHIÊU ĐƯỜNG THẲNG ( phân biệt ) KẺ QUA CÁC ĐIỂM ĐÃ CHO ? HÃY KỂ TÊN CÁC ĐƯỜNG THẲNG ĐÓb) CHỨNG TỎ RẰNG 3 ĐIỂM A,B,E THẲNG HÀNGc) LIỆT KÊ CÁC ĐIỂM NẰM CÙNG PHÍA ĐỐI VỚI B , NẰM KHÁC PHÍA ĐỐI VỚI Bd) CÓ BAO NHIÊU CÁCH ĐẶT TÊN CHO ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA 2 ĐIỂM A,EGIÚP MÌNH VỚI MÌNH XIN NHỚ ƠN CÁC BẠN SUỐT ĐỜI
Đọc tiếp
EM HÃY VẼ 5 ĐIỂM A,B,C,D,E THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN SAU :
_ ĐIỂM C NẰM GIỮA 2 ĐIỂM A VÀ B
_ 3 ĐIỂM C,B,E THẲNG HÀNG
_ 2 ĐIỂM A,B CÙNG PHÍA ĐỐI VỚI ĐIỂM E
_ ĐIỂM D KHÔNG THUỘC ĐƯỜNG THẲNG BC
a) CÓ BAO NHIÊU ĐƯỜNG THẲNG ( phân biệt ) KẺ QUA CÁC ĐIỂM ĐÃ CHO ?
HÃY KỂ TÊN CÁC ĐƯỜNG THẲNG ĐÓ
b) CHỨNG TỎ RẰNG 3 ĐIỂM A,B,E THẲNG HÀNG
c) LIỆT KÊ CÁC ĐIỂM NẰM CÙNG PHÍA ĐỐI VỚI B , NẰM KHÁC PHÍA ĐỐI VỚI B
d) CÓ BAO NHIÊU CÁCH ĐẶT TÊN CHO ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA 2 ĐIỂM A,E
GIÚP MÌNH VỚI MÌNH XIN NHỚ ƠN CÁC BẠN SUỐT ĐỜI
Cho 5 chữ số a ; b ; c ; d ; e với a khác b khác c khác d khác e khác 0 . Hỏi thành lập được bao nhiêu số có mặt cả 5 chữ số ở trên ? Tìm cách tính tổng của tất cả các số đó.
vẽ 5 điểm A , B, C, D, E trong đó A, B, C thẳng hàng, ba điểm A, B, D không thẳng hàng và ba điểm A, B, E thẳng hàng.
a, nêu cách vẽ hình và giải thích
b ) Chứng minh rằng 4 điểm A, B, C, E cùng thuộc 1 đường thẳng d.
c ) Hai đường thẳng AB và DE có phải là 2 đường thẳng trùng nhau không?
d ) Có bao nhiêu đường thẳng đi qua từng cặp điểm trong số 5 điểm đã cho ?
nếu 0<a < b < c <d<e<f và (a-b)(c-d)(e-f)x=(b-a)(d-c)(e-f) thì x=?
Bài 1: Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử?a) A {11 ; 12 ; 13 ; … ; 50} b) B {0 ; 10 ; 20 ; … ; 100}c) C {0} d) C {5 ; 7 ; 9 ; … ; 31}e) E {x ∈ N * / x ≤ 5} f) F {x ∈ N * / 0.x 0}Bài 2: Tìm x, biết:a) 75 - (x + 11) 13 b) 29 + (x + 11) 57c) 11 + x : 5 13 d) 13 + 2(x + 1) 15e) 2x + 21 41 f) 12 + 3(x – 2) 60g) 24x – 11.13 11.11 h)) 17 – (x – 4) : 2 3Bài 3: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:a) A {x ∈ N * / x 4} b) B {x ∈ N/ 4 x ≤ 7}c) C {x ∈ N/ x + 3 11} d) D...
Đọc tiếp
Bài 1: Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử?
a) A = {11 ; 12 ; 13 ; … ; 50} b) B = {0 ; 10 ; 20 ; … ; 100}
c) C = {0} d) C = {5 ; 7 ; 9 ; … ; 31}
e) E = {x ∈ N * / x ≤ 5} f) F = {x ∈ N * / 0.x = 0}
Bài 2: Tìm x, biết:
a) 75 - (x + 11) = 13 b) 29 + (x + 11) = 57
c) 11 + x : 5 = 13 d) 13 + 2(x + 1) = 15
e) 2x + 21 = 41 f) 12 + 3(x – 2) = 60
g) 24x – 11.13 = 11.11 h)) 17 – (x – 4) : 2 = 3
Bài 3: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a) A = {x ∈ N * / x < 4} b) B = {x ∈ N/ 4 < x ≤ 7}
c) C = {x ∈ N/ x + 3 = 11} d) D = {x ∈ N/ 0 : x = 0}
cho hai tập hợp : A={2;-3;5} và B={-3;6;-9;12}
a, có bao nhiêu tích a nhân b
b, có bao nhiêu tích lớn hơn 0
c, có bao nhiêu tích nhỏ hơn 0
d, có bao nhiêu tích là bội của 9
e, có nhiêu tích là ước của 12