Đề 1: Cho ba điểm không thẳng hàng O, A, B. Vẽ hai tia OA và OB. Vẽ đoạn thẳng AB. Lấy điểm I trên đoạn AB. Vẽ tia Ot đi qua điểm I.
Đề 2: Cho ba điểm không thẳng hàng O, A, B. Vẽ hai tia OA, OB sau đó vẽ tia Ot cắt đoạn thẳng AB tại điểm I nằm giữa A, B.
Một học sinh đã vẽ được hình của một bài tập. Em hãy viết đầu đề của bài tập đó.
một học sinh đã vẽ được hình của một bài tập (h8)
em hãy viết đầu đề của bài tập đó
Cho hình vẽ sau:
Hãy viết đề bài của bài tập có hình vẽ trên.
1 ) cho hình vuông ABCD . Trên cạnh BC lấy điểm E . Vẽ đường cao EM của tam giác AED ta có MECD là hình chữ nhật
a) Vẽ hình theo đề bài
b) tính diện tích tam giác AED . Biết diện tính hình vuông là 36 cm2
2) Tìm số tự nhiên có 6 chữ số . Biết chữ số hàng đơn vị là 4 . Nếu chuyển chữ số hàng đơn vị lên đầu thì được số mới có 6 chữ số gấp 4 lần số cũ ?
Bài 1: Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Em hãy vẽ đường thẳng AB, tia AC, đoạn thẳng BC
Bài 2: Cho hình vẽ sau. Em hãy:
- Viết tên tia đối của tia Nx: ....................
- Viết tên tia trùng với tia Mx: .........................
Câu 3: Cho I là trung điểm của đoạn thẳng CD. Biết CD = 4cm. Tính IC, ID
Cho hai tập hợp : A = {1;2}và B={3;4}
Em hãy viết bên trái các tập hợp là con của A và viết bên phải là con của B.
Cho biết tập hợp nào là con của cả A và B ?
Cho hình bên: Hãy viết tập hợp A, B bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp A, B và cho biết mối quan hệ của hai tập hợp A và B.
Trong hình vẽ bên, có tất cả bao nhiêu hình tam giác? Hãy liệt kê tên các tam giác có cạnh chung là AG và các yếu tố của mỗi tam giác đó?
Trong hình vẽ bên, có tất cả bao nhiêu hình tam giác? Hãy liệt kê tên các tam giác có cạnh chung là AG và các yếu tố của mỗi tam giác đó.
