| STT | Tình hình môi trường | Nguyên nhân | Biện pháp giải quyết |
| 1 | Sông Thương nhiễm bẩn. | Người dân vứt rác | Dọn dẹp rác thải, tuyên truyền |
| 2 | Đường phố bụi bẩn. | Xe cộ đi lại đông đúc. | Mỗi gia đình tự giác quét dọn trước của nhà |
| 3 | Không khí ô nhiễm | Xe cộ, nhà máy thải khí độc. | Kiến nghị với chính quyền. |
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu tình trạng hiện tại của một vài công trình công cộng ở địa phương mình và nêu biện pháp để giữ gìn chúng theo mẫu bảng sau
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm địa chỉ của những người có hoàn cảnh khó khăn ở gần nơi em ở và lập kế hoạch giúp đỡ họ theo mẫu sau:
Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những người gần nơi các em ở có hoàn cảnh khó khăn cần giúp đỡ và những việc các em có thể làm để giúp đỡ họ. Sau đó ghi vào vở theo mẫu bảng sau:
Cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau:
a) Sáng nay, trong khi cả lớp đang lao động trồng cây xung quanh trường, Hùng rủ Nhân lẻn đi chơi bi.
Theo em, Nhân nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b) Hôm nay, đến phiên tổ Lương làm trực nhật lớp. Lương ngại quét lớp nên nhờ Toàn làm hộ và hứa sẽ cho Toàn mượn cuốn truyện mà Toàn thích.
Theo em, Toàn nên ứng xử như thế nào? Vì sao?
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi ghi vào vơr theo hai cột
Em hãy cùng với các bạn thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau:
a) Nếu trong lớp em có bạn khuyết tật
b) Nếu gần nơi em ở có cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa.
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu, nhận xét về việc thực hiện Luật giao thông ở địa phương mình và đưa ra một vài biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông.
các bạn cho mik hỏi : em hãy tìm hiểu, thực hiện và vận động mọi người xung quanh, cùng thực hiện luật giao thông nghiêm túc đúng luật(vận động bằng những thông điệp cụ thể hoặc hình thức vẽ tranh) ai trả lời nhanh mik tick cho nha >v<
CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU !!!
Em hãy thảo luận với các bạn trong nhóm và bày tỏ thái độ về các ý kiến sau đây (Tán thành, phân vân hoặc không tán thành):
a) Chỉ bảo vệ các loài vật có ích.
b) Việc phá rừng ở các nước khác không liên quan gì đến cuộc sống của em.
c) Tiết kiệm điện, nước và đồ dùng là một biện pháp để bảo vệ môi trường.
d) Sử dụng, chế biến lại các vật đã cũ là một cách bảo vệ môi trường.
đ) Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người.
