Một số truyền thống tốt đẹp: Trước khi ăn cơm phải mời người lớn, đợi những người lớn tuổi ăn xong mới đứng dậy, chủ động dọn dẹp mâm bát sau khi ăn, khi ăn không lật cá, cắn đũa, dành ăn, chào người lớn khi gặp,...
Em đã và đang cố gắng thực hiện đúng theo những truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.
Câu 1:
Viết một đoạn văn ngắn nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ của em.
Câu 2:
Em hãy tự nhận xét việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở bản thân và nêu dự kiến những việc sẽ làm trong thời gian tới và trong tương lai.
(Thỉnh thoảng đăng câu hỏi để các bạn ít điểm hỏi đáp mình sẽ tick đúng cho!!)
Kể 1 tấm gương biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và rút ra bài học ?
Tại sao nói giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là bổn phận và trách nhiệm của mỗi người?
Em hãy kể về một truyền thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ!
Các bạn giúp mình đi rồi mình vote cho! GDCD 7 !
ý nghĩa đối với xã hội và cách rèn luyện giữ gìn và phát huy thuyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
cd 7 nha
Mọi người hãy giảiđề cương giúp mình với vì chiều nay mình có kiểm tra học kì 1 môn giáo dục công dân lớp 7.....
Câu 1/ Là học sinh em cần thể hiện tôn sư trọng đạo như thế nào cho đúng?
Nêu 4 việc làm.
Câu 2/Vì sao phải giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?
Cho 1 ví dụ.
Câu 3/ Theo em lòng tự trọng biểu hiện như thế nào?
Hãy giải thích câu tục "đói cho sạch, rách cho thơm".
Câu 4/ giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là làm gì? Cho 1 ví dụ.
TÌNH HUỐNG 1:: Vào giờ kiểm tra 15 phút giáo viên đưa ra 3 loại đề khác nhau rồi nói nói:
Đề thứ nhất: Gồm những câu hỏi vừa dễ và khó, nếu làm hết các em sẽ được 10 điểm.
Đề thứ hai: Có số điểm cao nhất là 8 với những câu hỏi tương đối dễ.
Để thứ ba: Có điểm số tối đa là 6 với những câu hỏi rất dễ.
Em được quyền chọn đề cho mình, em sẽ chọn loại đề nào trong 3 đề kiểm tra? Vì sao chọn đề đó cho mình?
TÌNH HUỐNG 2: Giờ kiểm tra môn toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hằng làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Tuấn khác với đáp số của mình. Hằng vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hằng lại quay sang phải, thấy Hùng làm khác mình. Hằng cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hằng trong tình huống trên?
Em khuyên bạn đều gì? (Tình huống 2 hơi khó mong các bạn giải giúp mình)
Mong các bạn giải giúp để mình có thể thì tốt. Mong các bạn giúp mình.
Kể một tấm gương biết phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ, và đã thành công trong cuộc sống!
Giups mk với!
1 Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật tôi đã giữ gìn , phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình ?
2 Sự lao động cần cù của mọi người trong gđ nhân vật tôi được thể hiện qua những chi tiết nào?
3 Em hiểu câu tục ngữ này là thế nào"GIẤY RÁCH PHẢI GIỮ LẤY LỀ "?
Câu 1,2 SGK trang 30
Các bạn giúp mình nha [CÔNG DÂN 7 ]
Là học sinh em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc?
(các bạn viết theo gạch đầu dòng đc ko ạ, đừng viết dài nha)
