3 tháng 4 2022 lúc 20:27
Các câu hỏi tương tự
BÀI ĐIỀU KHÔNG TÍNH TRƯỚC? Điều không tính trước của nhân vật tôi khi gặp Nghi là gì??Tâm trạng nhân vật tôi thay đổi ra sao??Khi Phước có ý định căng sợi thun, chuẩn bị bắn, nhân vật Tôi đã có hành động gì? Qua đó, chúng ta thấy được nét tính cách nào của nhân vật Tôi?+ Nhân vật Nghi đã có hành động gì trước pha bóng việt vị của đội bạn?+ Sau sự việc xảy ra đó, nhân vật Nghi đã có hành động gì sau trận cãi cọ? Qua đó, em nhận xét gì về nhân vật Nghi?
Đọc tiếp
BÀI ĐIỀU KHÔNG TÍNH TRƯỚC
? Điều không tính trước của nhân vật tôi khi gặp Nghi là gì?
?Tâm trạng nhân vật tôi thay đổi ra sao?
?Khi Phước có ý định căng sợi thun, chuẩn bị bắn, nhân vật Tôi đã có hành động gì? Qua đó, chúng ta thấy được nét tính cách nào của nhân vật Tôi?
+ Nhân vật Nghi đã có hành động gì trước pha bóng việt vị của đội bạn?
+ Sau sự việc xảy ra đó, nhân vật Nghi đã có hành động gì sau trận cãi cọ? Qua đó, em nhận xét gì về nhân vật Nghi?
cảm nhận của em về nhân vật Nghi trong vb'Điều không tính trước'
em hãy tưởng tượng em là nhân vật tôi và nghi trong điều không tính trước,về thăm lại trường cũ
giúp mik với
viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận về nhân vật tôi trong truyện ngắn điều không tính trước giúp mình với
Viết đoạn văn khoảng 3-5 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Nghi trong văn bản ''Điều không tính trước''
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nêu cảm nhận của em về chi tiết kết thúc câu chuyện trong bài ''Điều không tính trước''
Trong văn bản BUỔI HỌC CUỐI CÙNG, em hãy:
Tìm các chi tiết miêu tả nhân vật cậu bé Phrăng rồi nhận xét về nhân vật đó.
Tìm các chi tiết miêu tả nhân vật thầy giáo Ha-men rồi nêu nhận xét về nhân vật đó.
Bài thơ miêu tả rất sinh động trạng thái và hoạt động của nhiều cây cối, loài vật trước và sau cơn mưa. Em hãy tìm hiểu:
a) Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa. Tìm những động từ và tính từ miêu tả và nhận xét về việc sử dụng các từ ấy
Sông nước Cà Mau
Câu 1.
a) Đọc văn bản trong SGK (từ đầu đến “một màu xanh đơn điệu”) và tìm các chi tiết miêu tả về địa hình, màu sắc, âm thanh của thiên nhiên và cảm giác của nhân vật “tôi” trước cảnh thiên nhiên đó.
b) Để khắc họa những chi tiết đó, theo em tác giả đã vận dụng các giác quan nào để cảm nhận, điều đó giúp em hình dung như thế nào về cảnh sông nước Cà Mau qua ấn tượng ban đầu của tác giả?
Câu 2. Đọc đoạn văn từ “Từ khi qua Chà Là” đến “khói sóng ban mai”.
a) Liệt kê những đ...
Đọc tiếp
Sông nước Cà Mau
Câu 1.
a) Đọc văn bản trong SGK (từ đầu đến “một màu xanh đơn điệu”) và tìm các chi tiết miêu tả về địa hình, màu sắc, âm thanh của thiên nhiên và cảm giác của nhân vật “tôi” trước cảnh thiên nhiên đó.
b) Để khắc họa những chi tiết đó, theo em tác giả đã vận dụng các giác quan nào để cảm nhận, điều đó giúp em hình dung như thế nào về cảnh sông nước Cà Mau qua ấn tượng ban đầu của tác giả?
Câu 2. Đọc đoạn văn từ “Từ khi qua Chà Là” đến “khói sóng ban mai”.
a) Liệt kê những địa danh được nhắc đến trong bài và nhận xét về cách đặt tên các địa danh đó.
b) Đọc và tìm các chi tiết miêu tả cảnh dòng sông và rừng đước Năm Căn.
Câu 3. Đọc đoạn văn từ “Chợ Năm Căn” đến “vùng rừng Cà Mau” và thực hiện yêu cầu:
a) Ghi lại các chi tiết nói lên sự trù phú và độc đáo của chợ Năm Căn.
b) Qua cách miêu tả của tác giả, em hình dung như thế nào về chợ Năm Căn?
c) Kể ra ít nhất 2 điều em học được từ nghệ thuật tả cảnh của tác giả.