Đổi 4,8km = 4800m
Thời gian đến trường :
Ta có: \(v=\dfrac{s}{t}\Leftrightarrow t=\dfrac{s}{v}=\dfrac{4800}{2}=2400\left(s\right)=\dfrac{2}{3}\left(h\right)\)
⇒ Chọn C
Đoạn đường từ nhà Nam đến trường dài 6km. Nam xuất phát ở nhà lúc 6h30phút và đạp xe đến trường với vận tốc 10km/h. Khi cách trường 1km thì xe bị hỏng phải đi bộ đến trường. Biết giờ vào lớp là 7 giờ 15 phút. Hỏi Nam đi bộ với vận tốc nào sau đây sẽ bị muộn giờ học?
Làm ơn đi các bạn vội quá à!!!!!!!!!!!!!
Hưng đạp xe lên dốc dài 100m với vận tốc 2m/s, sau đó xuống dốc dài 140m hết 30s. Hỏi vận tốc trung bình của Hưng trên cả đoạn đường dốc?
Đào đi bộ từ nhà tới trường, quãng đường đầu dài 200m Đào đi mất 1 phút 40 giây; quãng đường còn lại dài 300m Đào đi mất 100 giây. Tính vận tốc trung bình của Đào trên mỗi đoạn đường và cả đoạn đường? Giải thích rõ ràng ạ.
Có 4 học sinh cùng đi xe đạp điện đến trường. Chỉ có 2 mũ bảo hiểm nên 2 bạn đi xe 2 bạn còn lại đi bộ.Dọc đừơng bạn ngồi sau xuống xe tiếp tục đi bộ Xe quay lại 2 lần đón bạn 3,4.Cả 4 bạn đến trường cùng 1 lúc. Biết vận tốc xe bằng 5 lần vận tốc đi bộ nơi xuất phát cách trường 5km. xác định vị trí xe 1 đón bạn 3 ,4 . (help me)
*vẽ sơ đồ chuyển động minh hoạ giúp mik luôn nha
Một học sinh chạy xe đạp đến trường đi trên đoạn đường bằng 2,5km hết 12 phút, đoạn đường dốc hết 2 phút biết vận tốc của xe đạp lúc đó bằng 18km/h.
Trên đoạn đường AB dài 20 km có 2 người xuất phát cùng lúc . 1 người đi bộ từ A đến B với vận tốc v1=5km/h , người này cứ đi 1h lại nghỉ 30 phút . Một người khác đi xe đạp từ B về A với vận tốc v2=20km/h , khi đến A người này quay về B với vận tốc cũ rồi tiếp tục đi như thế . Sau khi người đi bộ đến B thì người đi xe đạp cũng nghỉ tại B
a) Vẽ đồ thị của hai chuyển động trên
b) Căn cứ vào đồ thị cho biết họ gặp nhau mấy lần c) Tìm vị trí và thời điểm họ gặp nhau
Xe thứ nhất đi từ A đến B với vận tốc 36km/h. Nửa giờ sau xe thứ 2 chuyển động từ B đến A với vận tốc 5m/s. Biết A-B dài 72km, Hỏi sau bao lâu kể từ lúc xe 2 khởi hành thì:
a. hai xe gặp nhau
b. hai xe cách nha 13,5km
