{[( \(3^2\)+ 1 ) .10-(8:2 + 6 ) ] : 2 } + 55 - ( 10 : 5 )\(^3\)
= {[( 9 + 1 ) . 10 - ( 4 + 6 )] : 2 } + 55 - 2\(^3\)
= {[ 10 . 10 - 10 ] : 2 } + 55 - 8
= {[ 100 - 10 ] : 2 } + 47
= { 90 : 2 } + 47
= 45 + 47
= 92
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính:
1) 5(-3+2)– 7(5- 4)
2) –3(4– 7)+5(-3+ 2
3) 4(5– 3)+2(-4+6);
4) –5(2–7)+ 4(2-5)
5) 6(-3– 7) -7(3+5)
6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
Thực hiện phép tính:
{[3^2+1).10-(8:2+6)]:2}+55-(10:5)^3
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính:
2) –3(4– 7)+5(-3+ 2
3) 4(5– 3)+2(-4+6);
4) –5(2–7)+ 4(2-5)
5) 6(-3– 7) -7(3+5)
6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
ai làm nhanh nhất mình tick cho
giúp mình với
Bài 3:Dùng tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng để tính:
1.5(-3+2)-7.(5-4)
2.3.(-5+6)-4.(3-2)
3.17.(-84)+17.(-16)
4.1975.(-115)+1975.15
5.-145.(13-57)+57.(10-145)
6.157.17-157.7
7.199.(15-17)-199.(-17+5)
8.-39.(5-99)+99.(10-39)
9.-38.(25-4)+25.(-4+38)
10.(-37).86+37.76
Hãy thay phép toán (+) hoặc (-) vào * để kết quả của dãy tính sau là số chia hết cho 2: 10*9*8
*7*6*5*4*3*2*1
Bài 5 Thực hiện phép tính:
a) 11/6 + 1/4 b) 2/5 - 3/8 c) 3/10 - 4/15 d) 3 + 2/5 e) 333/777 + 22/55
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính: 1) 5(-3+2)– 7(5- 4); 2) –3(4– 7)+5(-3+ 2); 3) 4(5– 3)+2(-4+6); 4) –5(2–7)+ 4(2-5); 5) 6(-3–7)-7(3+5); 6) 3(-5+ 6) – 4(3–2); 7) -5(2– 3)– 7(4-2); 8) 7(3– 5)– 9(2-7); 9) -8(4– 5)+ 7(8– 4); 10) –2(5-7)+4(5- 3).
dùng tính chất phân phối của phép nhân vs phép cộng để tính:
a.5.(-3+2)-7.(5-4)
b.3.(-5+6)-4.(3-2)
c.-145,.(13-57)+57.(10-145)
d.-39.(5-99)+99.(10-39)
e.-38.(25-4)+25.(-4+38)
h,(-37).86+37.76
Dùng các phép tính +, -, x, : và dấu ngoặc giữa các số để tạo thành phép tính đúng:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 2017
Chú ý rằng các dấu phép tính và dấu ngoặcđược sử dụng không giới hạn số lần.
