- Xác định đúng bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của câu: 0,5 điểm
- Không xác định đúng: 0 điểm.
Gợi ý: Mỗi dịp đầu năm học mới, mẹ // mua cho em nhiều sách vở và đồ dùng học tập.
Dùng // tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của câu sau: (0,5 điểm)
Chú lừa lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên.
Dòng nào tách đúng bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của câu?
A. Những cơn gió //rét buốt rít liên hồi ở ngoài cửa sổ.
B. Những cơn gió rét buốt// rít liên hồi ở ngoài cửa sổ.
C. Những cơn gió rét buốt rít //liên hồi ở ngoài cửa sổ.
D. Những cơn gió rét buốt rít liên hồi //ở ngoài cửa sổ.
câu 12 gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu kể ai làm gì và cho biết vị ngữ đó có động từ nào các em bé ngủ khì trên lưng mẹ rồi ông mua xưởn sửa chữa tàu thuê kĩ sư giỏi trông nom qua nhiều lần thí nghiệm , ông đã tìm ra cách chế khí cầu mẹ em và em cùng đi đến cửa hiệu đồ chơi
Dùng gạch chéo tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:
Ba cháu bảo nếu ước mơ đủ lớn, những chuyện khác chỉ là chuyện nhỏ.”
Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ trong mỗi câu Ai là gì ? em vừa tìm được.
(1) Ông kéo tôi vào sát người, xoa đầu tôi, cười rất hiền. (2) Bàn tay ram
ráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi. (3) Từ đó, tối tối, ông thường sang uống
trà với ba tôi. (4) Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. (5) Những buổi
chiều, ba tôi thường gửi chìa khóa phòng cho ông.
a. Tìm và viết lại các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn trên.
b. Gạch một gạch chéo (/) ngăn cách giữa bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị
ngữ rồi xác định bộ phận chủ ngữ (CN), bộ phận vị ngữ (VN) dưới mỗi câu.
Viết một câu kể Ai làm gì và xác định bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu (1 điểm)
………………………………………………………………………………………
Viết một đoạn văn ngắn (từ ba đến năm câu) kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ. Gạch dưới bộ phận trạng ngữ có trong các câu văn.
Để chuẩn bị vào năm học mới mẹ đã mua cho e một bộ đồ dùng học tập
