Mình nghĩ là câu C. Con họa mi ấy lại hót/ bạn Lan đang hót rác ở góc lớp.
Mình nghĩ là câu C. Con họa mi ấy lại hót/ bạn Lan đang hót rác ở góc lớp.
Dòng nào dưới đây có các từ in đậm là từ nhiều nghĩa:
A. Nó không biết từ hướng nào bay đến / Cậu ấy đánh bay mấy bát cơm
B. Nó từ từ nhắm hai mắt / Quả na đã mở mắt
C. Con họa mi ấy lại hót / Bạn Lan đang hót rác ở góc lớp
D. Nó xù lông rũ hết những giọt sương / Chú mèo nằm ủ rũ ở góc bếp
Nhanh tick
câu 1:Từ nào đồng nghĩa với từ tĩnh mịch
A.im lặng B.thanh vắng C.âm thầm
câu 2: dòng nào dưới đây có từ gạch chân là từ nhiều ngĩa:
A. nó không biết từ phương nào Bay đến/cậu ấy đánh Bay mấy bát cơm
B. nó từ từ nhắm 2 mắt/ quả na đã mở mắt
C.con họa mi ấy lại hót/ bạn lan đang hót rác
D. nó xù lông rũ hết những giọt sương/ chú mào nằm ủ rũ ở góc bếp
Nội dung chính của bài văn trên là gì : Chiều nào cũng vậy con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
hình như nó vui mừng vì suốt ngày được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi cho nên những buổi chiều tiếnh hót có vẻ êm đềm có khi rộn rã như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ rủ xuống cỏ cây .
hót một lúc lâu nhạc sỹ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại thu đầu vào lông cổ im lặng ngủ ngủ say sưa trong một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
rồi hôm sau khi phương đông vừa vẩn bụi hồng con hoại mi lại hót vang lừng chào nắng sớm nó kéo dài cổ ra mà hót tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe hót xong nó xù lông rũ hết những rọt sương rồi nhanh nhẹm chuyền từ bụi nọ sang bụi kia tìm vài con sâu ăn lớt dạ đoạn vỗ cách bay vút đi
CHIM HỌA MI HÓT
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
Nội dung chính của bài văn trên là gì?
trong bài chim họa mi hót
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
câu hỏi nội dung bài văn trên miêu tả gì?
Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi:
Chiều nào cũng vậy, con chim hoạ mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ờ vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tường như làm rung động lóp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sưong rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
a) Bài văn trên gồm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì?
b) Tác giả bài văn quan sát chim hoạ mi hót bằng những giác quan nào?
c) Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào? Vì sao?
CHiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẫn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xã gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyển từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
1) Trong bài văn trên tác giả tập trung tả họa mi về:
A. Hình sáng và hoạt động. B. Tiếng hót và hoạt động. C, Hình dáng và tiếng hót
2) Hai câu trong đoạn 2 được liên kết với nhau bằng cách nào ?
A. Bằng từ nối. B. Thay thế từ. C. Lặp từ ngữ
Chiều nào cũng vậy,con chim họa mi ấy không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruỗi bay chơi trong khắp trời mây gió,uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi.Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm,có khi rộn rã,như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch,tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống ỏ cây.
Hót một lúc lâu,nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại,thu đầu vào lông cổ,im lặng ngủ,ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bong đêm dày.
Rồi hôm sau,khi phương đông vừa vẫn bụi hồng,con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.Nó kéo dài cổ ra mà hót,tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.Hót xong,nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia,tìm vài con sâu ăn lót dạ,đoạn vỗ cánh bay vút đi.
1.Tác giả cảm nhận tiếng hót của chim họa mi rất hay qua chi tiết nào ?
A.Hót vang lừng chào nắng sớm. B.Khi êm đềm khi rộn rã C.Làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ
2.Từ nào đồng nghĩa với từ hình như ?
A.Như B.Tưởng như C.Tựa hồ
3.Khi phương đông vừa vẫn bụi hồng,chim họa mi làm gì ?
A.Tìm vài con sâu ăn lót dạ B.Xù lông rũ hết những giọt sương C.Hót vang lừng chào nắng sớm
1. Trong câu: " Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót" có mấy đại từ ?
a)Một đại từ. (Đó là từ: ...............................................................................................)
b)Hai đại từ (Đó là các từ: ...........................................................................................)
c)Ba đại từ (Đó là các từ: ............................................................................................)
2. Trong câu: "Hót một lúc lâu, họa mi từ từ nhắm hai mắt lại và thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ." có mấy quan hệ từ?
a)Một quan hệ từ (Đó là từ: .......................................................................................)
b)Hai quan hệ từ (Đó là các từ: ..................................................................................)
c)Ba quan hệ từ (Đó là các từ: ...................................................................................)