Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi :
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà
Tết về sen, mứt tỉa hoa
Viết câu đối, vẽ tranh gà, trồng nêu
Mo cau gói kẹo thèo lèo
Dung dăng dung dẻ, chuột mèo du xuân
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà ?
Chú chuột đi trẩy hội mùa
Sân đình hát bội, sân chùa múa lân
Có con sáo lí qua sông
Lí con chuột bạch đánh vòng đu tiên
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà ?
Chú chuột đi học trường xa Vinh quy bái tổ, kiệu hoa rước về
Tí toe kèn vọng tứ bề
Ngựa thì gõ vó, mèo thì vỗ tay.
Câu 1. Tìm những từ ngữ chỉ con vật trong đoạn trích?.
Câu 2. Những hoạt động của chú chuột trong bài thơ, gợi cho anh/chị liên tưởng đến những hoạt động văn hóa nào của dân tộc ta?
Câu 3 . Xác định và nêu giá trị của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ trên?
C1: con mèo và con chuột
C2: hoạt động văn hóa ngày lễ Tết truyền thống của dân tộc ta , đám cươi hỏi.
C3:biện pháp nhân hóa
giá trị : làm cho con vật ( chuột) trở nên gần gũi hơn với con người .
