Tiên trách kỉ,hậu trách nhân
Tiên trách kỉ, hậu trách nhân
Các câu hỏi tương tự
viết một bài văn nghị luận xã hội về câu nói ' tiên trách kỉ , hậu trách nhân '
theo em, sự vô tâm đến tàn nhẫn, ích kỉ, hẹp hòi của vợ ông Giáo đáng thương hay đáng trách
Điền từ còn thiếu cho câu văn sau: Bằng ngòi bút hiện thực sinh động, ... đã vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến đương thời; xã hội ấy đã đẩy người nông dân vào tình cảnh vô cùng cực khổ, khiến họ phải liều mạng chống cự lại. A. Lão Hạc B. Ngô Tất Tố C. Tức nước vỡ bờ D. Đoạn trích Trong lòng mẹ
Đọc tiếp
Điền từ còn thiếu cho câu văn sau:
Bằng ngòi bút hiện thực sinh động, ... đã vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến đương thời; xã hội ấy đã đẩy người nông dân vào tình cảnh vô cùng cực khổ, khiến họ phải liều mạng chống cự lại.
A. Lão Hạc
B. Ngô Tất Tố
C. Tức nước vỡ bờ
D. Đoạn trích Trong lòng mẹ
học sinh có trách nhiệm như thế nào với trách nhiệm trật tự atgt
Viết bài văn chứng minh học tập không chỉ là quyền lời mà nó còn là trách nhiệm của mỗi chúng ta
viết một đoạn văn nêu trách nhiệm của học sinh khi đến trường từ 4 - 6 dòng
Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn đã thể hiện được lòng căm thù giặc sâu nước, tinh thần quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lược, từ đó, sáng ngời tấm lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm với đất nước, với nhân dân của vị chủ tướng. Qua nội dung văn bản, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8-10 câu) nêu những việc cần làm của học sinh để thể hiện lòng yêu
Đọc tiếp
"Hịch tướng sĩ" của Trần Quốc Tuấn đã thể hiện được lòng căm thù giặc sâu nước, tinh thần quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lược, từ đó, sáng ngời tấm lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm với đất nước, với nhân dân của vị chủ tướng. Qua nội dung văn bản, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8-10 câu) nêu những việc cần làm của học sinh để thể hiện lòng yêu
tìm các cụm động từ cụm danh từ cụm tính từ của VIệt Nam trong đoạn văn sau ( gạch chân vào và đánh dấu các cụm) : Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách . Ngày nọ giận mẹ , cậu chạy đến một thung lũng cách rừng rậm . Lấy hết sức mình, cậu thét lớn :tôi ghét người .Khu rừng có tiếng vọng lại :tôi ghét người . Cậu bé hốt hoảng quay về , sà vào lòng mẹ khóc nức nở . Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng lại có tiếng người ghét cậu . Người mẹ cầm tay con,đưa cậu trở lại khu rừng . BÀ n...
Đọc tiếp
tìm các cụm động từ cụm danh từ cụm tính từ của VIệt Nam trong đoạn văn sau ( gạch chân vào và đánh dấu các cụm) : Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách . Ngày nọ giận mẹ , cậu chạy đến một thung lũng cách rừng rậm . Lấy hết sức mình, cậu thét lớn :"tôi ghét người " .Khu rừng có tiếng vọng lại :"tôi ghét người " . Cậu bé hốt hoảng quay về , sà vào lòng mẹ khóc nức nở . Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng lại có tiếng người ghét cậu . Người mẹ cầm tay con,đưa cậu trở lại khu rừng . BÀ nói " giờ con hãy hét lên thật to : " tôi yêu người ". Lạ lùng thay , cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại : " tôi yêu người " . Lúc đó , người mẹ mới giải thích cho con hiểu : " con ơi , đó là định luật trong cuộc sống chung ta . Cho con điều gì , con sẽ nhận lại điều đó . Ai gieo gió thì ắt gặp bão . Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con "
Trách nhiệm đối với bản thân, gia đình nó có phải là một phần của trách nhiệm đối với quê hương, đất nước kh ạ?