sự tôn trọng à (tui ngu mà T-T)
Các câu hỏi tương tự
Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? có ý nghĩa gì ? Đánh dấu x vào ô trống thích hợp :Nêu hoạt động của sự vật( người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)Nêu đặc điểm, trạng thái của sự vật(người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)Chỉ sự vật (người, con vật hay cây cối, đồ vật được nhân hóa) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
Đọc tiếp
Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? có ý nghĩa gì ? Đánh dấu x vào ô trống thích hợp :
Nêu hoạt động của sự vật( người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)
Nêu đặc điểm, trạng thái của sự vật(người, con vật hoặc cây cối, đồ vật được nhân hóa)
Chỉ sự vật (người, con vật hay cây cối, đồ vật được nhân hóa) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
Dựa theo câu chuyện Sự tích hổ Ba Bể, trả lời câu hỏi:a)Câu chuyện có những nhân vật nào ? Đánh dấu X vào thích hợp. Chỉ có một nhân vật là bà cụ ăn xin. Chỉ có ba nhân vật là bà cụ ăn xin và hai mẹ con bà goá.Chỉ có bốn nhân vật là bà cụ ăn xin, hai mẹ con bà goá và giao long. Ngoài bốn nhân vật trên, những người dự lễ hội cũng là nhân vật.b) Nêu các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy.M: - Bà cụ đến lễ hội xin ăn nhưng không ai cho.-……………………………………….-……………………………………….c) Nêu ý nghĩa của...
Đọc tiếp
Dựa theo câu chuyện Sự tích hổ Ba Bể, trả lời câu hỏi:
a)Câu chuyện có những nhân vật nào ? Đánh dấu X vào 
thích hợp.
Chỉ có một nhân vật là bà cụ ăn xin.
Chỉ có ba nhân vật là bà cụ ăn xin và hai mẹ con bà goá.
Chỉ có bốn nhân vật là bà cụ ăn xin, hai mẹ con bà goá và giao long.
Ngoài bốn nhân vật trên, những người dự lễ hội cũng là nhân vật.
b) Nêu các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy.
M: - Bà cụ đến lễ hội xin ăn nhưng không ai cho.
-……………………………………….
-……………………………………….
c) Nêu ý nghĩa của câu chuyện
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
điền tiếp vào chỗ chấm Có ...cách chính đề tạo tự phức đó là: -Ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau.Đó là các:......................................................................
Thổi SáoVua nước nọ thích nghe sáo mà phải mấy trăm người cùng thổi một lúc. Trong ba trăm người ấy, có người tên Đông Quách không biết thổi sáo, nhưng cũng lạm dự vào đây để kiếm lương ăn.Đến khi vua mất, thái tử nối ngôi. Ông vua con này cũng thích nghe sáo. Nhưng chỉ muốn nghe riêng từng người một.A) Viết tiếp một đoạn văn phù hợp với hai đoạn văn đã dẫn trên, sao cho chuyện Thổi Sáo có ý nghĩa: kẻ...
Đọc tiếp
Thổi Sáo
Vua nước nọ thích nghe sáo mà phải mấy trăm người cùng thổi một lúc. Trong ba trăm người ấy, có người tên Đông Quách không biết thổi sáo, nhưng cũng lạm dự vào đây để kiếm lương ăn.
Đến khi vua mất, thái tử nối ngôi. Ông vua con này cũng thích nghe sáo. Nhưng chỉ muốn nghe riêng từng người một.
A) Viết tiếp một đoạn văn phù hợp với hai đoạn văn đã dẫn trên, sao cho chuyện Thổi Sáo có ý nghĩa: kẻ không có năng lực thật sự, khi không dựa dẫm được vào đâu, đành phải tự loại mình ra khỏi đội ngũ.
B) Viết tiếp một đoạn văn cuối cùng của câu chuyện Thổi Sáo có ý nghĩa: kẻ không có năng lực thật sự, chỉ biết dựa dẫm vào người khác thế nào cũng bị trừng phạt.
1. Dưới đây là những sự kiện chính trong lịch sử dân tộc từ năm 1858 đến năm 1945:?) Thực dân Phát nổ súng xâm lược nước ta (.........................................)?) Cách mạng tháng Tám thánh công (.........................................)?) Thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (.........................................)?) Phong trào Cần vương (.........................................)?) Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập (.........................................)?) Phong trào Xô viết Nghệ -...
Đọc tiếp
1. Dưới đây là những sự kiện chính trong lịch sử dân tộc từ năm 1858 đến năm 1945:
?) Thực dân Phát nổ súng xâm lược nước ta (.........................................)
?) Cách mạng tháng Tám thánh công (.........................................)
?) Thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (.........................................)
?) Phong trào Cần vương (.........................................)
?) Bác Hồ đọc " Tuyên ngôn Độc lập " (.........................................)
?) Phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh (.........................................)
?) Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước (.........................................)
- Em hãy điền tiếp vào chỗ trống (.........................................) thời gian xảy ra các sự kiện lịch sử đó
2. Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống (....) trong đoạn văn sau để nêu ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945:
Cách mạng tháng Tám đã....................................................................................................................................................................của thực dân Pháp, lật đổ .................................................................................................................................................................... thống trị hơn một nghìn năm, đưa lại ........................................................................................................................... cho nhân dân
3. Khi tìm hiểu về nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945, các bạn có ý kiến khác nhau. Hãy điền dấu x vào chỗ ......trước những ý đúng nhất
......Nhờ quá trình chuẩn bị lực lượng cách mạng ngay từ khi thành lập Đảng ( năm 1930 )
...... Nhờ có điều kiện khách quan thuận lợi : Nhật Bản đầu hàng Đồng minh
...... Khi thời cơ đến, Đảng ta đã sáng suốt lấy thời cơ, dũng cảm phát động toàn dân đứng lên tổng khởi nghĩa
...... Gồm cả 3 nguyên nhân trên
Điền vào chỗ trống: "thiên……" cùng nghĩa với "con trời"
đố các bạn (chú ý câu hỏi có liên quan tới nhau )1,làm sao để nhét con nai vào tủ lạnh trong 3 bước2,làm sao để nhét con voi vào tủ lạnh trong 4 bước3,tất cả con vật đều đi hội hỏi con nào ko đi4,có một ông muốn bơi qua sông nhưng đó là chỗ ở của cá sấu sao người đó vẫn bơi qua được5,có máy bay trở gạch làm rơi mất 1 viên hỏi nó rơi xuống đâu6,cái ông kia bơi được qua sông sao ông vẫn chếtthank
Đọc tiếp
đố các bạn (chú ý câu hỏi có liên quan tới nhau )
1,làm sao để nhét con nai vào tủ lạnh trong 3 bước
2,làm sao để nhét con voi vào tủ lạnh trong 4 bước
3,tất cả con vật đều đi hội hỏi con nào ko đi
4,có một ông muốn bơi qua sông nhưng đó là chỗ ở của cá sấu sao người đó vẫn bơi qua được
5,có máy bay trở gạch làm rơi mất 1 viên hỏi nó rơi xuống đâu
6,cái ông kia bơi được qua sông sao ông vẫn chết
thank
a. Tìm các tính từ :- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng l: M: lỏng lẻo,.................- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng n: M: nóng nảy,.........................b. Điền vào chỗ trống tiếng có âm i hoặc iê : Ê-đi-xơn rất ....... khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát ....... nào, ông cũng ....... trì làm hết thí ....... này đến thí ....... khác cho tới khi đạt kết quả. Khi ....... cứu về ắc quy, ông thí ....... tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng ....... con số thí ....... lên đến...
Đọc tiếp
a. Tìm các tính từ :
- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng l: M: lỏng lẻo,.................
- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng n: M: nóng nảy,.........................
b. Điền vào chỗ trống tiếng có âm i hoặc iê :
Ê-đi-xơn rất ....... khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát ....... nào, ông cũng ....... trì làm hết thí ....... này đến thí ....... khác cho tới khi đạt kết quả. Khi ....... cứu về ắc quy, ông thí ....... tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng ....... con số thí ....... lên đến 8000 lần.
Bài 1: a) Viết tiếp 3 từ ghép có chứa tiếng quyết nói về ý chí và nghị lực của con người: Quyết chí,
b) Viết tiếp 5 từ nói về những khó khăn, thử thách, đòi hỏi con người phải có ý chí, nghị lực đẻ vượt qua để đạt được mục đích: Thử thách,
c) Viết tiếp 5 từ có nghĩa trái ngược với ý chí và nghị lực: Nản lòng,