điểm kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn toán khối 6 của một trường THCS đạt kết quả như sau có 1/7 số học sinh đạt điểm giỏi , 1/3 số học sinh đạt điểm khá , 1/2 số học sinh đạt điểm trung bình và còn lại đạt điểm yếu . Biết tổng số học sinh đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá là 100 em . Tính số học sinh đạt điểm yếu .
Trong đợt khảo sát chất lượng học kì 1 , điểm số của 150 học sinh khối lớp 5 ở một trường tiểu học được xếp thành 4 loại : giỏi , khá , trung bình và yếu số học sinh đạt điểm khá bằng 7/5 số học sinh cả khối . Số học sinh đạt điểm giỏi bằng 3/5 số học sinh đạt điểm khá .
a, Tính số học sinh đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá .
b, Tính số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu , biết rằng 3/5 số học sinh đạt điểm trung bình bằng 2/3 số học sinh đạt điểm yếu
Kết quả môn Toán của 150 học sinh dự tuyển vào lớp 6 trường THCS gồm 4 loại:
Giỏi,khá,trung bình,yếu.Biết số học sinh đạt điểm khá bằng 7/15 tổng số học sinh;số học
sinh đạt điểm giỏi bằng 60% số hok sinh đạt điểm khá.
a.Tính số hok sinh đạt điểm khá và số hs đạt điểm giỏi
b.Tính số hok sinh đạt điểm trung bình và số hs đạt điểm yếu,biết 3/5 số hs đạt điểm
trung bình bằng 2/3 số hs đạt điểm yếu.
Giúp mk nha,mk cần gấp
Trong đợt khảo sát chất lượng học kì 1,điểm số của 150 học sinh khối lớp Năm một trường Tiểu học được xếp 4 loại :giỏi,khá,trung bình và yếu.số học sinh đạt điểm khá bằng 7/8 số học sinh còn lại.số học sinh đạt điểm giỏi bằng 3/5 số học sinh đạt điểm khá. a,tính số h/s đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá. b,tính số h/s đạt diểm trung bình và số h/s đạt điểm yếu,biết 3/5 số h/s đạt điểm trung bình bằng 2/3 số học sinh đạt điểm yếu
giúp mình với ai nhanh nhất mình tick co thank you nhìu
Trong đợt khảo sát chất lượng học kì I , điểm số của 150 học sinh khối lớp năm ở một trường tiểu học được xếp thành bốn loại:giỏi , khá, trung bình và yếu. Số học sinh đạt điểm khá bằng 7/15 số học sinh cả khối.Số học sinh đạt điểm giỏi bằng 3/5 số học sinh đạt điểm khá.
a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá
b) Tinh số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu, biết rằng 3/5 số học sinh đạt điểm trung bình bằng 2/3 số học sinh đạt điểm yếu
Trong đợt khảo sát chất lượng học kì I, điểm số của 150 học sinh khối lớp Năm ở một trường tiểu học được xếp thành bốn loại: giỏi, khá, trung bình và yếu. Số học sinh đạt điểm khá bằng \(\frac{7}{15}\)số học sinh cả khối. Số học sinh đạt điểm giỏi bằng \(\frac{3}{5}\)số học sinh đạt điểm khá.
a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá.
b) Tính số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu, biết rằng \(\frac{3}{5}\)số học sinh đạt điểm trung bình bằng \(\frac{2}{3}\)số học sinh đạt điểm yếu.
Trong đợt kiểm tra cuối học kì 1, điểm số môn toán của 450 học sinh lớp 6 ở một trường trung học cơ sở đc xếp thành 4 loại: giỏi, khá, trung bình và yếu. Số học sinh đạt điểm khá chiếm 60% số học sinh cả khối. Số học sinh đạt điểm giỏi bằng 5/9 số học sinh đạt điểm giỏi và học sinh đạt điểm khá.
a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi và điểm khá
b) Tính số học sinh đạt điểm trung bình và yếu
Một trường Trung học cơ sở có 165 học sinh khối 6. Trong đợt kiểm tra học kì 2 đã có \(\frac{20}{100}\)số học sinh đạt điểm giỏi, \(\frac{3}{4}\)số học sinh còn lại đạt điểm khá, còn lại là số học sinh đạt điểm trung bình, không có học sinh bị điểm yếu và kém. Tính số học sinh trung bình?
Lớp 6A có 40 học sinh làm bài kiểm tra cuối năm môn ngữ văn. Số học sinh đạt điểm trung bình bằng 45% số học sinh cả lớp, số học sinh đạt điểm khá bằng 7 phần 9 số học sinh đạt điểm trung bình và gấp đôi số học sinh đạt điểm giỏi .còn lại là số học sinh bị điểm yếu kém .
a)Tính số học sinh đạt điểm mỗi loại của học sinh lớp 6A
b) học sinh khá giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm so với học sinh cả lớp
Trong bài khảo sát chất lượng đầu năm đối với môn toán ở trường THCS kim đồng có 840 số học sinh tham gia. Biết rằng số hs đạt điểm giỏi bằng 20% tổng số học sinh. Số h/s đạt điểm trung bình bằng 250% số h/s đạt điểm giỏi. Tổng số học sinh có đạt điểm trung bình trở lên chiếm 95%, còn lại là học sinh có điểm xếp loại yếu
a) Tính số h/s mỗi loại
b)tính tỉ số % số h/s đạt điểm giỏi và khá đối vs tổng số h/s trường
