Wow chắc chăm chỉ và nỗ lực lắm chúc bạn thành công hơn nữa nha
Bạn cố gắng học là được rồi,cố gắng đật điểm cao bạn nhé <3
Hãy chuyển cặp câu sau thành một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ thích hợp để nối các vế câu. "Bà đã quan tâm,chăm sóc và lo lắng cho tôi rất nhiều .Tôi rất yêu quý và thương nhớ bà "
thêm vế câu và quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép :
a, tại trời hạn hán ...........
b nhờ nga chăm chỉ học tập ...............
c ................................nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ
d ..................................mà tôi đc nhà trường tuyên dương
NGÀY KHAI TRƯỜNG
Hôm nay là ngày khai trường. Mấy tháng hè đã thoáng qua như giấc mộng. Sáng nay, mẹ tôi đưa tôi vào trường Ba-ret-ti để ghi tên lên lớp bốn. Đi đường, óc tôi cứ vơ vẩn đến chốn thôn quê, lấy sự đi học làm ngại. Phố nào cũng thấy nhan nhản học trò. Hai hiệu sách lớn chật ních những phụ huynh vào mua sách vở, giấy, bút cặp da. Cửa trường đông nghịt những người, người gác cổng phải khó nhọc mới mở được một lối vào.
Vừa bước qua cổng trường thấy một bàn tay vỗ vào vai, tôi giật mình ngoảnh lại thì ra thầy giáo lớp ba tôi học năm ngoái, mái tóc đỏ hoe vẫn để rối, nét mặt vẫn tươi, thầy bảo tôi:
-En-ri-cô ơi! Thầy trò ta từ nay chia tay nhau nhỉ?
Điều ấy, tôi đã nghĩ đến, nay thầy tôi lại nhắc, khiến tôi thêm chạnh lòng. Mẹ tôi và tôi phải chen chúc mãi mới vào được trong trường. Các ông, các bà sang trọng, các bà thường dân, thợ thuyền, sĩ quan, các cụ già, những đầy tớ, ai nấy đều một tay dắt trẻ, một tay cắp gói, đứng chặt phòng trú chân và ở trên thang gác. Cảnh tượng rất là náo nhiệt.
Hôm nay, lại được trông thấy 7 phòng học ở tầng dưới là nơi ròng rã ba năm trường, ngày nào tôi cũng lui tới, lòng tôi sung sướng vô cùng!
Trên thềm, các cô giáo đi lại tới tấp. Cô giáo lớp một đứng ở cửa lớp, thấy tôi liền bảo:
- En-ri-cô ơi! Năm nay em học trên gác. Ít ra ta lại được nhìn em qua lại!
Mẹ tôi đỡ lời:
-Thưa cô, cháu sẽ đến thăm cô luôn.
Chúng tôi chào cô rồi đi.
Ông Hiệu trưởng, râu tóc bạc hơn năm ngoái, có vẻ bận rộn vội vàng, đang bị vây trong đám các bà, một số người thất vọng vì không còn chỗ cho con. Bạn tôi đi học đông đủ. Nhiều người nhìn lớn hẳn lên. Ở tầng dưới, việc chia lớp đã xong. Mấy em lớp 1 mới đến trường lần thứ nhất, không chịu vào lớp, giật lùi như những con ngựa bất kham ; người ta phải dùng sức lôi vào. Có em đã ngồi vào ghế rồi lại trốn ra, có em thấy cha mẹ thì tru lên khóc.
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp nhất và làm bài tập:
Câu 1: Ai là người đưa En-ri-cô đến trường?
a.Mẹ
b. Bố
c. Chị
d. Không ai cả
Câu 2: Ai là người đã vỗ vào vai En-ri-cô ?
a.Bạn cậu.
b.Cô giáo
c.Thầy giáo đã dạy cậu năm học lớp 3.
d. Hiệu trưởng
Câu 3: Thầy giáo cũ của En-ri-cô được miêu tả có những chi tiết nào?
a.Gầy và cao
b.Mái tóc đỏ hoe vẫn để rối, nét mặt vẫn tươi
c. Mái tóc đỏ, gương mặt u sầu
d.Lùn và mập
Câu 4: Trong bài có mấy hình ảnh so sánh?
a.
. Một hình ảnh đó là:
b.Hai hình ảnh là:
………………………………………………………………………………………
c.Ba hình ảnh là:
………………………………………………………………………………………
Câu 5:Những từ ghép nào có tiếng chí mang nghĩa “bền bỉ theo một mục đích tốt đẹp”?
a.Chí hướng b. chí công c. quyết chí
d.chí lí e. chí tình g. ý chí
Câu 6: Đặt câu rồi viết vào chỗ trống:
a.Giới thiệu cô giáo của lớp em:
|
|
b. Nêu thành tích học tập của tổ em trong tuần qua:
c.Nói lên điều em lo hoặc điều em băn khoăn trước khi làm bài kiểm tra môn Tiếng Việt:
Câu 7:Chọn một từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào 4 chỗ trống trong câu sau: (hiền lành, hiền hòa, hiền từ, nhân ái)
Dòng sông chảy…… Hiền hòa …………giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô.
Bạn Lan lớp em rất… Hiền lành ……………
Ba em luôn nhìn em với cặp mắt....... hiền từ.................
Cụ già ấy là một người.................. nhân ái...................
Câu 8: Từ nào dưới đây là động từ?
a. vỗ tay
b. đỏ hoe
c. chen chúc
d. thầy giáo
Câu 9: Em hãy viết một câu kể để kể về một hoạt động của em vào ngày khai trường.
Câu 10: Đặt một câu trong đó có sử dụng 1 từ láy.
chọ từ ngữ đã cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống để liên kết các câu sau theo cách lặp từ ngữ
a. mấy chục năn đã qua,........còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi đã có nhiều thay đổi......đã trở thành kỉ vật thiêng liêng của tôi và cả gia đình.(chiếc áo, chiếc bình)
b.bữa cơm..... thường nhặt hết......... cho em.Hằng ngày .......đi câu cá bống về băm sả hoặc đi lượm vỏ đạn ngoài gò về cho mẹ (bé,em,thức ăn
Những câu ghép sau chỉ quan hệ gì:
a, trăng đã lên cao, biển khuya lành lạnh.
b, Nếu tôi chăm chỉ hơn, tôi đã không phải hối hận
điền tiếp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép
a. tuy em gai tôi rất thích bơi nhưng..................
b. không chỉ trời gió rét mà................
c nhờ bạn bè giúp đỡ mà..............
d cô giáo đã nhắc đạt nhiều lần nhưng.................
Bài 7: Dùng cặp quan hệ từ thích hợp để chuyển mỗi cặp câu sau thành câu ghép: a. Hôm nay trời mát mẻ. Chúng em trồng được nhiều cây hơn hôm qua. …………………………………………………………………………………………. b. Ông nội tôi tuổi đã cao. Ông vẫn tích cực tham gia công tác ở phường xã. ………………………………………………………………………………………. c. Bạn Hoà là một người con ngoan. Bạn ấy là một học sinh giỏi. ……………………………………………………………………………
Phân tích cấu tạo các câu ghép sau và sau đó nêu cách nối các vế câu ghép trong các câu đó. a/ Nếu bạn không chăm chỉ học thì điểm thi sẽ thấp. b/ Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi c/ Đây là đường Trương Định; kia là trường Tiểu học Trần Phú; kia nữa là nhà ga. đ/ Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.
Trong các câu sau câu nào có cặp quan hệ từ biểu thì quan hệ điều kiện kết quả?
A. Nhờ sự nhiệt tình của cô giáo nên Nết đã được đi học.
B. Tuy Lan đã rất cố gắng nhưng bạn vẫn không đạt được kết quả tốt.
C. Nếu em chăm chỉ học tập thì mẹ sẽ rất vui.
D. Bạn không chỉ ngoan ngoãn mà bạn còn rất tốt bụng.
Câu 13: Dòng nào dưới đây là nhóm các từ đồng nghĩa?
