Các câu hỏi tương tự
Từ bài thơ "NAM QUỐC SƠN HÀ", em hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau: “Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là thiêng liêng và bất khả xâm phạm của dân tộc Việt Nam”. (Là học sinh em có suy nghĩ gì về việc giữ gìn và bảo vệ chủ quyền đất nước trong giai đoạn hiện nay).giúp mình với
viết 1 bài nghị luận xã hội 150 chữ ( chọn 1 trong 2 đề )
đề 1 : em hãy nêu suy nghĩ và biện pháp phòng tránh của em về tệ nạn hút thuốc lá điện tử ở trường học trong thời gian qua .
đề 2 em hãy nêu suy nghĩ và biện pháp phòng tránh của em về tệ nạn chửi thề , nói tục ở trường học trong thời gian qua .
a) Viết đoạn văn 7 đến 10 câu nêu suy nghĩ của em về đức tính giản dị của Bác ,em học tập được gì qua đức tính giản dị ấy Trong đoạn văn có chứa trạng ngữ chỉ rõ b) Viết đoạn văn 7- 10 câu nêu suy nghĩ về trách nghiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc. Trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ, chỉ rõ
ĐỀ 1. Cho câu thơ: “ Nam quốc sơn hà Nam đế cư”Câu 1: Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thành bài thơ? Chép lại phần dịch thơ? Nêu tên bài thơ và tên tác giả?Câu 2: Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó?Câu 3: Em hiểu “ Nam đế, thiên thư” là gì? Tác giả sử dụng từ “Nam đế” nhằm thể hiện điều gì?Câu 4: Tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố : cư (ở) và quốc (nước) ?Câu 5: Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau: ”Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia...
Đọc tiếp
ĐỀ 1. Cho câu thơ: “ Nam quốc sơn hà Nam đế cư”
Câu 1: Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thành bài thơ? Chép lại phần dịch thơ? Nêu tên bài thơ và tên tác giả?
Câu 2: Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó?
Câu 3: Em hiểu “ Nam đế, thiên thư” là gì? Tác giả sử dụng từ “Nam đế” nhằm thể hiện điều gì?
Câu 4: Tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố : cư (ở) và quốc (nước) ?
Câu 5: Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau: ”Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là thiêng liêng và bất khả xâm phạm của dân tộc Việt Nam”. (Là học sinh em có suy nghĩ gì về việc giữ gìn và bảo vệ chủ quyền đất nước trong giai đoạn hiện nay).
Trăng luôn là nguồn cảm hứng, đề tài cho bao thi sĩ, Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng vậy. Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về hình ảnh trăng trong thơ Bác.
bài cảnh khuya ạ em cảm ơn!
Viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ của em về bài viết trong gia đình công việc nấu ăn giặt đồ quần áo dọn dẹp nhà cửa là việc của bố mẹ còn con cái chỉ cần học tập tốt là được
Đọc phần Giới thiệu bài học trong SGK tr76 tập 2 kntt và trả lời câu hỏi: Phát biểu suy luận của em về mối liên hệ giữa chủ đề bài học và loại văn bản chính cần đọc.
Nêu suy nghĩ của em về việc ăn quà trong việc học.
Nhanh lên mik đang cần gấp
Bài tập 9: Bài tập vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tiễn:a. Từ hai bài thơ “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng” – Hồ Chí Minh và hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn văn khoảng 7 – 8 câu nêu suy nghĩ về việc thế hệ trẻ ngày này cần làm gì để phát huy tinh thần yêu nước.b. Từ bài thơ “Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh, em hãy viết một đoạn văn khoảng 7- 8 câu nêu cảm nghĩ về một kỉ niệm tuổi thơ êm đềm của chính mình.c. Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” – Thạch Lam đã làm nổi bật...
Đọc tiếp
Bài tập 9: Bài tập vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tiễn:
a. Từ hai bài thơ “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng” – Hồ Chí Minh và hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn văn khoảng 7 – 8 câu nêu suy nghĩ về việc thế hệ trẻ ngày này cần làm gì để phát huy tinh thần yêu nước.
b. Từ bài thơ “Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh, em hãy viết một đoạn văn khoảng 7- 8 câu nêu cảm nghĩ về một kỉ niệm tuổi thơ êm đềm của chính mình.
c. Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” – Thạch Lam đã làm nổi bật một thứ sản vật giản dị mà đặc sắc. Là một học sinh, em sẽ làm gì để gìn giữ và phát huy những nét đẹp văn hóa dân tộc đó?