Các câu hỏi tương tự
hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng phân hợp 12 đến 15 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật Ông Hai trg truyện ngắn làng của lim lân . đoạn văn có sử dụng thành phần khởi ngữ , thành phần biệt lập phụ chú , câu đơn mở rộng ( mong mấy bn chú thích )
giúp mình nhanh vs ạ
Viết một đv khoảng 1/2 trang giấy về những điều đáng học hỏi ở Nhật Bản. Trong câu có 1 câu cảm thán và câu chứa tp khởi ngữ. Giúp mình với ạ k copy mạng nha
Viết đoạn văn khoảng 10-12 cây theo cách lập luận quy nạp, trong đó có sử dụng 1 phép nối và 1 câu mở rộng thành chủ ngữ vs chủ đề: vẻ đẹp vủa mùa cuân thiên nhiên và cảm cúc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy
Chỉ với hai câu thơ trên, Phạm Tiến Duật đã cho ta hiểu vẻ đẹp người lái xe Trường Sơn thời chống Mĩ. Hãy viết tiếp từ 7 đến 12 câu tạo đoạn văn diễn dịch hoàn chỉnh (trong đó có sử dụng phép nối và câu đơn mở rộng thành phần chủ ngữ)
Đặt 4 câu dùng cụm chủ vị mở rộng thành phần
Nêu suy nghĩ của em về câu tục ngữ “ Học ăn , Học nói , Học gói , Học mở ” (không chép mạng) mình cảm ơn
Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Quang Trung Nguyễn Huệ trong đoạn trích hồi thứ 14 bằng một đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu trong đoạn trích có sử dụng câu mở rộng và 1 trợ từ
Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Quang Trung Nguyễn Huệ trong đoạn trích hồi thứ 14 bằng một đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu trong đoạn trích có sử dụng câu mở rộng và 1 trợ từ
đặt câu có TP biệt lập: a) Nói về ước mơ. b) Nói về tình yêu thương. c) Nói về tính khiêm tốn tốn. Giúp tớ với ạ