một đàn thiên nga trắng phau phau
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Bằng sự hiểu biết của em sau khi học bài : " Sự giàu đẹp của Tiếng Việt " em hãy làm rõ cái hay cái đẹp của câu thơ sau:
Đẹp lắm anh ơi ! Con sông ngàn phố ?
Sáng cả đôi bờ hoa bưởi trắng phau.
đọc doạn trích sau và trả lời câu hỏidan ta có một lòng nồng nà yêu nước.đó là một tuyền thống quý báu của dân tộc ta .từ xưa đến nay , mỗi khi đất nước bị xaam lăng,thì tinh thần ấy lại sôi nỏi ,nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ,to lớn,nó lướt qua mọi sự nguy hiểm,khó khăn ,nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nướ.câu 1 đăt câu trong đó có chứa thành phần trạng ngữ nêu nên nội dung chính của đoạn văcâu 2 qua đoạn văn trên ,em hãy nê suy nghĩ của mình về ý nghĩa của tinh thần đoàn...
Đọc tiếp
đọc doạn trích sau và trả lời câu hỏi
dan ta có một lòng nồng nà yêu nước.đó là một tuyền thống quý báu của dân tộc ta .từ xưa đến nay , mỗi khi đất nước bị xaam lăng,thì tinh thần ấy lại sôi nỏi ,nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ,to lớn,nó lướt qua mọi sự nguy hiểm,khó khăn ,nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nướ.
câu 1 đăt câu trong đó có chứa thành phần trạng ngữ nêu nên nội dung chính của đoạn vă
câu 2 qua đoạn văn trên ,em hãy nê suy nghĩ của mình về ý nghĩa của tinh thần đoàn kết ,trong đó có chứa một câu đăc biệt và 1 thành phần trạng ngữ
Lập dàn ý cho đề : Vì sao nhà văn Phạm Duy Tốn lại đăt nhan đề sống chết măc bay cho truyện ngắn của mình?
5. Tìm từ đồng nghĩa của những từ sau và đặt câu với từ tìm được- vay- khuyết điểm- im lặng- hưng thịnh- hiền- nhà thơ- nhân loại
6. Tìm từ trái nghĩa với những từ sau và đặt câu với từ tìm được- xuất khẩu- thật thà- may mắn- kết thúc- thắng thắn- đắng cay- hòa bình- phức tạp- đoàn kết
Đọc tiếp
5. Tìm từ đồng nghĩa của những từ sau và đặt câu với từ tìm được- vay- khuyết điểm- im lặng- hưng thịnh- hiền- nhà thơ- nhân loại
6. Tìm từ trái nghĩa với những từ sau và đặt câu với từ tìm được- xuất khẩu- thật thà- may mắn- kết thúc- thắng thắn- đắng cay- hòa bình- phức tạp- đoàn kết
Chuyển đổi mỗi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động - một câu dùng từ được, một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ được với câu dùng từ bị có gì khác nhau.
a) Thầy giáo phê bình em.
b) Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.
c) Trào lưu đô thị hóa đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn.
các bạn jup mih vs chuyển đổi câu chủ động ( người ta đã phá ngôi nhà ấy đi ) thành 2 câu bị động - 1 câu dùng từ được, 1 câu dùng từ bị. cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ được với câu dùng từ bị có gì khác nhau
Tìm từ đồng âm với từ “đường” và đặt câu với mỗi từ tìm được
Đặt câu với từ đâu( danh từ )-đâu ( động từ)
b. Tìm một từ đồng nghĩa với từ “yêu” trong bài thơ và đặt câu với từ đó?
Đọc tiếp
b. Tìm một từ đồng nghĩa với từ “yêu” trong bài thơ và đặt câu với từ đó?