ủa vô tự nhiên và xã hội hỏi ing-lít:)?
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
nếu bn có kẻ thù hãy viết lên cát tên ng đó nếu có ng giúp bn hãy khắc lên đá tên ng đóđặt câu với các từ 1.keep on + sth/ V-ing: tiếp tục làm gì12. to be worth + V-ing: đáng làm gì3. deny + V-ing: chối là đã làm gì4. to be accustomed to sth/ V-ing: quen thuộc với …5. admit sth/ doing sth: thừa nhận điều gì/ đã làm gì6. innocent (a): ngây thơ/ vô tội7. avoid + V-ing: tránh làm gì8. revenge (v): báo thù/ trả thù9. personal (a): mang tính cá nhân10. prevent sb from doing sth: ngăn cản ai làm gì11....
Đọc tiếp
nếu bn có kẻ thù hãy viết lên cát tên ng đó
nếu có ng giúp bn hãy khắc lên đá tên ng đó
đặt câu với các từ
1.keep on + sth/ V-ing: tiếp tục làm gì1
2. to be worth + V-ing: đáng làm gì
3. deny + V-ing: chối là đã làm gì
4. to be accustomed to sth/ V-ing: quen thuộc với …
5. admit sth/ doing sth: thừa nhận điều gì/ đã làm gì
6. innocent (a): ngây thơ/ vô tội
7. avoid + V-ing: tránh làm gì
8. revenge (v): báo thù/ trả thù
9. personal (a): mang tính cá nhân
10. prevent sb from doing sth: ngăn cản ai làm gì
11. remember + to V: nhớ phải làm gì
12. remember + V-ing: nhớ là đã làm gì
13. can’t help + V-ing: không thể không làm gì
14. look forward to + V-ing: mong đợi làm gì
15. consider + V-ing: xem xét làm việc gì
nếu bn có kẻ thù hãy viết lên cát tên ng đó nếu có ng giúp bn hãy khắc lên đá tên ng đóđặt câu với các từ 1.keep on + sth/ V-ing: tiếp tục làm gì12. to be worth + V-ing: đáng làm gì3. deny + V-ing: chối là đã làm gì4. to be accustomed to sth/ V-ing: quen thuộc với …5. admit sth/ doing sth: thừa nhận điều gì/ đã làm gì6. innocent (a): ngây thơ/ vô tội7. avoid + V-ing: tránh làm gì8. revenge (v): báo thù/ trả thù9. personal (a): mang tính cá nhân10. prevent sb from doing sth: ngăn cản ai làm gì11....
Đọc tiếp
nếu bn có kẻ thù hãy viết lên cát tên ng đó
nếu có ng giúp bn hãy khắc lên đá tên ng đó
đặt câu với các từ
1.keep on + sth/ V-ing: tiếp tục làm gì1
2. to be worth + V-ing: đáng làm gì
3. deny + V-ing: chối là đã làm gì
4. to be accustomed to sth/ V-ing: quen thuộc với …
5. admit sth/ doing sth: thừa nhận điều gì/ đã làm gì
6. innocent (a): ngây thơ/ vô tội
7. avoid + V-ing: tránh làm gì
8. revenge (v): báo thù/ trả thù
9. personal (a): mang tính cá nhân
10. prevent sb from doing sth: ngăn cản ai làm gì
11. remember + to V: nhớ phải làm gì
12. remember + V-ing: nhớ là đã làm gì
13. can’t help + V-ing: không thể không làm gì
14. look forward to + V-ing: mong đợi làm gì
15. consider + V-ing: xem xét làm việc gì
nếu bn có kẻ thù hãy viết lên cát tên ng đó
nếu có ng giúp bn hãy khắc lên đá tên ng đó
đặt câu với các từ
1.keep on + sth/ V-ing: tiếp tục làm gì1
Bài 3 (Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội lớp 3): Vẽ sơ đồ một cây xanh vào khung dưới đây, sau đó:
- Dùng mũi tên màu xanh để chỉ đường đi của nước và các chất khoáng lên lá:
- Dùng mũi tên màu đỏ để chỉ đường đi của các chất dinh dưỡng từ lá đi nuôi các bộ phân của cây
nếu bn bị chó đuổi thì phải làm j
em nghĩ chỉ có chạy thui
27 tháng 4 2023 lúc 20:27
nếu các bạn được mẹ cho tiền thì các bạn sẽ làm gì với số tiền đó ?
có bn nào học võ takewondo ko
và làm thế nào để chăm sóc cây tốt hơn
Câu 5. Nếu ngày 28 tháng 4 là thứ 3 thì ngày 1 tháng 5 cùng năm đó là thứ mấy?Câu 6. Chuyển câu “Các bạn đến thăm làng quê” thành một câu khiến. ………………………………………………………………………………………Câu 7. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: (thành phố, lộng lẫy, rộng thoáng, tì bà, dìu dịu, bảo tàng)- Từ ngữ chỉ đặc điểm:..............................................................................- Từ ngữ chỉ sự vật:...................................................................................
Đọc tiếp
Câu 5. Nếu ngày 28 tháng 4 là thứ 3 thì ngày 1 tháng 5 cùng năm đó là thứ mấy?
Câu 6. Chuyển câu “Các bạn đến thăm làng quê” thành một câu khiến.
………………………………………………………………………………………
Câu 7. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
(thành phố, lộng lẫy, rộng thoáng, tì bà, dìu dịu, bảo tàng)
- Từ ngữ chỉ đặc điểm:..............................................................................
- Từ ngữ chỉ sự vật:...................................................................................
Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai ?