Các câu hỏi tương tự
Tìm luận điểm và luận cứ cho đề bài 'không thể sống thiều tình bạn' , tình bạn đối với mọi người là j?
Văn nghị luậnCho đề bài “Thương người như thể thương thân”:a. Vận dụng các thao tác trong bước tìm hiểu đề để tìm hiểu đề văn trên.b. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài.Gợi ý trả lờia. Đề bài “Thương người như thể thương thân”- Đề bài nêu lên vấn đề gì?- Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là ai?- Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định?- Đề này đỏi hỏi người viết phải làm gì?b. Lập ý cho đề văn.- Luận điểm: nêu ra ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của con về tình yêu thươngcon ngư...
Đọc tiếp
Văn nghị luận
Cho đề bài “Thương người như thể thương thân”:
a. Vận dụng các thao tác trong bước tìm hiểu đề để tìm hiểu đề văn trên.
b. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài.
Gợi ý trả lời
a. Đề bài “Thương người như thể thương thân”
- Đề bài nêu lên vấn đề gì?
- Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là ai?
- Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định?
- Đề này đỏi hỏi người viết phải làm gì?
b. Lập ý cho đề văn.
- Luận điểm: nêu ra ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của con về tình yêu thương
con người.
-> Xây dựng luận điểm chính và cụ thể hóa bằng các luận điểm phụ.
( Gợi ý luận điểm phụ:
Trả lời các câu hỏi: Giải thích thế nào là thương người, thương thân? Tại sao cần thương người
như thể thương thân? Bài học rút ra? Mở rộng vấn đề, phê phán những người sống ích kỉ, hẹp
hòi,...)
- Luận cứ: Liệt kê các lí do vì sao cần thương người như thể thương thân (lí lẽ) và
chọn dẫn chứng quan trọng.
(dẫn chứng trong gia đình và ngoài xã hội: tinh thần tương thân tương ái của dân tộc
ta trong chiến tranh; cả nước chung tay hướng về giúp đỡ đồng bào miền Trung khỏi
thiên tai bão lũ, ...)
c. Lập luận
Nên bắt đầu lời khuyên “Thương người như thể thương thân” từ đâu? Có nên bắt
đầu bằng việc miêu tả một người giàu tình yêu thương hay không? Hay bắt đầu đi từ
định nghĩa thương người là gì, thương thân là gì rồi đưa ra lời khuyên?
-> Hãy xây dựng trình tự lập luận để giải quyết đề bài.
mình đang cần gấp các bạn giúp mình với ~~~
Cho đề bài sau : Thiên nhiên là người bạn tốt của con người. Con người cần yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
a, Xác định các luận điểm chính, luận điểm phụ của đề bài trên
b, Xác định các luận cứ cho các luận điểm vừa tìm được
c, Xác định cách lập luận của bài
Cho đề bài sau : Thiên nhiên là người bạn tốt của con người. Con người cần yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
a, Xác định các luận điểm chính, luận điểm phụ của đề bài trên
b, Xác định các luận cứ cho các luận điểm vừa tìm được
c, Xác định cách lập luận của bài
Cho đề bài sau : Thiên nhiên là người bạn tốt của con người. Con người cần yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
a, Xác định các luận điểm chính, luận điểm phụ của đề bài trên
b, Xác định các luận cứ cho các luận điểm vừa tìm được
c, Xác định cách lập luận của bài
a)Nêu các bước để tìm hiểu đề và lập dàn ý cho bài văn nghị luận
b)viết một đoạn văn(khoảng 12 câu-sd 1 câu rút gọn) triển khai luận điểm sau:
Bài thơ "Cảm nghĩ trg đêm thanh tĩnh"*(tĩnh dạ tứ) của Lý Bạch đã thể hiện 1 cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương của người sống xa nhà trg đêm thanh tĩnh.
giúp mik vs
Cảm ơn bn trc
TLV
Đề bài : hãy chững minh rằng " Bỏa vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta"
a) Xác định luận điểm chính của vấn đề.
b) Tìm luận chứng để chứng minh cho luận điểm trên
c) Viết mở bài và kết bài cho đề trên.
Cho mình cảm ơn trước !
cho đề bài sau chứng minh câu tục ngữ : Không thầy đố mày làm nên
a, xác định luận điểm cho đề bài
b, tìm các luận điểm phụ cho đề bài
c, tìm các dẫn chứng để chứng minh
Đọc các đề văn sau và trả lời câu hỏi.1. Lối sống giản dị của Bác Hồ.2. Tiếng Việt giàu đẹp.(Đề có tính chất giải thích, ca ngợi)3. Thuốc đắng dã tật.4. Thất bại là mẹ thành công.5. Không thể sống thiếu tình bạn.6. Hãy biết quý thời gian.7. Chớ nên tự phụ.(Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích)8. Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không?9. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.(Đề có tính chất suy nghĩ, bàn luận)10. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau nên ch...
Đọc tiếp
Đọc các đề văn sau và trả lời câu hỏi.
1. Lối sống giản dị của Bác Hồ.
2. Tiếng Việt giàu đẹp.
(Đề có tính chất giải thích, ca ngợi)
3. Thuốc đắng dã tật.
4. Thất bại là mẹ thành công.
5. Không thể sống thiếu tình bạn.
6. Hãy biết quý thời gian.
7. Chớ nên tự phụ.
(Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích)
8. Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không?
9. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.
(Đề có tính chất suy nghĩ, bàn luận)
10. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau nên chăng?
11. Thật thà là cha dại phải chăng?
(Đề có tính chất tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề)
a) Các đề văn trên có thể xem là đề bài, đầu đề được không? Nếu dùng làm đề bài cho bài văn sắp viết có được không?
b) Căn cứ vào đâu để nhận ra các đề trên là đề văn nghị luận?
c) Tính chất của đề văn có ý nghĩa gì đối với việc làm văn.