Các câu hỏi tương tự
Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a. Nguyên nhân-Kết quả
b. giả thiết-kết quả
c. Tương phản
d. Tăng tiến
em hãy đặt một câu trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả hoặc giả thiết -kết luận.
Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện ( giả thiết - kết quả ) và có trạng ngữ chỉ thời gian
Đặt câu với quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả.
a) Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị giả thiết - kết quả. b) Chỉ ra các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu. Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn chanh cao nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những búp vàng.
Đọc tiếp
a) Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị giả thiết - kết quả.
b) Chỉ ra các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu.
Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn chanh cao nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những "búp vàng".
giúp mình đặt câu với cặp quan hệ từ
nếu...thì ; hễ ...thì 9 biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả , điều kiện - kết quả
các bn làm tv giúp mình với1.tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d,r,gi có nghĩa saua,chỉ màu sắc tươi sáng và đẹp đẽ ,nổi bật hẳn lênb,nước mắt chảy tràn ra nhiều và không cầm giữ nổic.liên tiếp nhiều lần trong 1 thời gian ngắn2.đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu hiện quan hệ nguyên nhân ,kết quả.dùng gạch chéo để tách các vế câu của câu nối chỉ rõ chủ ngữ vị ngữ trong từng vế câu.3.đặt 3 câu biểu thị quan hệ tương phản (rồi thực hiện như yêu cầu trên)4.đặt 3 câu ghép biểu thị quan hệ điều kiện k...
Đọc tiếp
các bn làm tv giúp mình với
1.tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d,r,gi có nghĩa sau
a,chỉ màu sắc tươi sáng và đẹp đẽ ,nổi bật hẳn lên
b,nước mắt chảy tràn ra nhiều và không cầm giữ nổi
c.liên tiếp nhiều lần trong 1 thời gian ngắn
2.đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu hiện quan hệ nguyên nhân ,kết quả.dùng gạch chéo để tách các vế câu của câu nối chỉ rõ chủ ngữ vị ngữ trong từng vế câu.
3.đặt 3 câu biểu thị quan hệ tương phản (rồi thực hiện như yêu cầu trên)
4.đặt 3 câu ghép biểu thị quan hệ điều kiện kết quả rồi thực hiện như yêu cầu trên
5. đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến và thực hiện như yêu cầu trên
ai làm cho mink nhanh và đúng nhất tớ tik cho
Đặt một câu có sử dụng một cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ Điều kiện- kết quả để nói về chiếc bút chì.
1. Gạch chân từ đồng nghĩa với công dân:- đồng bào, nhân dân, dân chúng, dân tộc, dân, nông dân, công chúng2. Câu : Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu họctập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ là câu ghép có các vế câu nối với nhau bằng cáchnào?a. Một quan hệ từb. Cặp quan hệ từ hô ứngc. Cặp quan hệ từ tương phảnd.Không dùng từ nối3. Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản.…………………………………………………………………………………………4. Tìm động từ trong câu : “Cháu mua tặng chị ch...
Đọc tiếp
1. Gạch chân từ đồng nghĩa với công dân:
- đồng bào, nhân dân, dân chúng, dân tộc, dân, nông dân, công chúng
2. Câu : Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu học
tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ là câu ghép có các vế câu nối với nhau bằng cách
nào?
a. Một quan hệ từ
b. Cặp quan hệ từ hô ứng
c. Cặp quan hệ từ tương phản
d.Không dùng từ nối
3. Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản.
…………………………………………………………………………………………
4. Tìm động từ trong câu : “Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ Nô – en”.
…………………………………………………………………………………………
5. Tìm một từ đồng nghĩa với từ “tặng” và đặt câu với từ em tìm được.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
6. Chọn ý thích hợp nhất để giải nghĩa từ “hạnh phúc”
a. Vì có nhiều của cải.
b. Cảm giác dễ chịu vì được ăn ngon, ngủ yên.
c. Hồ hởi, háo hức sẵn sàng làm mọi việc.
d. Trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện.
7. Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
III. Tập làm văn:
Đề bài: Hãy tả lại một nhân vật mà em yêu thích trong một truyện em đã
được đọc theo tưởng tượng của em.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………