Cảm thán:
Trời ơi! Mày làm cái gì đây hả Thảo.
Chao ôi , bông hoa ấy thât đẹp biết bao!
Biết chừng nào con tôi mới làm được cho tôi những điều này!
Trần thuật:
Giá như mà tôi được ngắm nhìn khung cảnh ấy một lần nữa.
Tôi đã làm bài tập trong hôm nay
Cầu khiến:
Bạn lấy giúp mình cái bút.
Đặt câu mang mục đích của câu trần thuật nhưng được thể hiện dưới hình thức của một kiểu câu khác (câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán)
Đặt câu với các
chức năng của các kiểu câu trần thuật, cầu khiến, cảm thán, nghi vấn, phủ định
mong các bạn làm đúng 100% nhé
hứa tick đúng cho 15 cái
Đặt câu với các chức năng của các kiểu câu trần thuật, cầu khiến, cảm thán, nghi vấn, phủ định.
mong các bạn làm đúng 100% nhé
hứa tick đúng cho 15 cái
Nắm được đặc điểm, chức năng của câu trần thuật, câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến.
Hãy tìm câu: câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật, câu phủ định trong bài thơ ngắm trăng
Trong nhiều trường hợp, ……. không dùng để hỏi mà dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, bộc lộ cảm xúc.
A. câu cầu khiến
B. câu nghi vấn
C. câu trần thuật
D. Câu cảm thán
Câu 1/Tìm 1 câu nghi vấn , 1 câu cảm thán , 1 câu trần thuật ,1 câu cầu khiến, 1 câu phủ định ở phần 2,3 của bài Hịch tướng SĨ ? Nêu mục đích sử dụng?
Đặt 1 câu phủ định,1 câu cầu khiến,1 câu trần thuật có nội dung nói về nhân vật hoặc tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn 8 tập 2
Viết 1 đoạn văn ngắn về bạo lực học đường có sử dụng 5 kiểu câu đã học(câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật, câu phủ định)
Viết đoạn văn ngắn có sử dụng 5 kiểu câu đã học: Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật, câu phủ định.
