Đã có Tam Thanh còn Tam Điệp.
Đã .Thanh.... Tam Đảo lại Ba V
Đã thanh TAM ĐẢO lại BA VÌ
...........học tốt............
"Đã có Tam Thanh còn Tam Điệp.
Đã ...... Tam Đảo lại Ba Vì."
Đã có tam thanh còn tam điệp
Đã... tam đảo lại ba vì
"Đã có Tam Thanh còn Tam Điệp.
Đã ........ Tam Đảo lại Ba Vì."
giúp mk nha
Đã có Tam Thanh còn Tam Điệp
Đã.........Tam Đảo lại Ba Vì.
Chỗ chấm chấm là gì vậy mọi người ?
việc ng mẹ đã liệt kê rất nhìu điều mk đã lm vì con và sử dụng điệp từ''miễn phí'' có tác dụng j
Tìm những cảnh đẹp tự nhiên của nước ta nói về rừng:
(động) Tam Thanh, (động) Phong Nha, Cúc Phương, Tam Đảo, Bà Nà, Sầm Sơn, Nha Trang, Mũi Né, Vũng Tàu, Cát Tiên, Lăng Cô, Cửa Lò.
Một hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12,15m, chiều rộng bằng 2/5 chiều dài. Người ta cắt một phần đất AMD có dạng hình tam giác. Biết DM=1/3 CD(di là độ dài đấy CD là chiều cao)
A diện tích phần Đất đã cắt?
B diện tích phần đất còn lại?
Câu 7: Viết lại cho đúng tên người và tên địa lí trong đoạn văn dưới đây:
Lên tam đảo có cái thú lặn lội giữa miền xưa non nước vua hùng. Nhìn ra bốn bề xung quanh là những địa danh dễ làm xao xuyến như mê linh, việt trì, ba vì, ngã ba hạc, sông lô, sông hồng.
Câu 7: Viết lại cho đúng tên người và tên địa lí trong đoạn văn dưới đây:
Lên tam đảo có cái thú lặn lội giữa miền xưa non nước vua hùng. Nhìn ra bốn bề xung quanh là những địa danh dễ làm xao xuyến như mê linh, việt trì, ba vì, ngã ba hạc, sông lô, sông hồng.
