\(\frac{6}{5}=1\frac{1}{5}\)
\(\frac{7}{3}=2\frac{1}{3}\)
\(\frac{-16}{11}=-1\frac{5}{11}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Câu 11: chuyển các phân số sau thành hỗn số: 23/4; 41/5; 57/6; -26/6; -8/3
Tính giá trị biểu thức
-5/7 × 2/11 + -5/7 × 9/11
3/5×2/8 + -6/16 × 2/5 + -6/15 : (-16)
Tìm x
X - 2/5 = 0,24
(7/3 × x - 0,6 ) : 3 của 2/5 ( hỗn số ) = 1
Nhanh nha thứ tư thi
Chuyển các hỗn số sau thành phân số:
a) 2 1/3,4 2/5,3 1/4,9 5/7,11 3/10
b) 5 2/17,3 6/23,7 4/9,121 15/100,8 3/7
Tìm X
( 7. x - 11 ) 3 = 25. 52 + 200
3 1/3 . X + 16 3/4=- 12,25
3 1/3 là hỗn số
16 3/4 là hỗn số
Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể ):
a, 75%- 1 1/2+0,5:5/12-(-1/2)2
b, 6/7+5/8:5-3/16.(-2)2
c. [6+(1/2)3-|-0,5|]:3/12
d, 6 5/12:2 3/4+11 1/4.(1/3-1/5)
e, 4/7+5/6:5-0,375.(-2)2
f, 1/4+3/4.(-1/2+2/3)
*Lưu ý: Dấu "chấm" là dấu nhân
câu " a và câu d " có hỗn số
dấu cách là hỗn số
bài 1 : tínha) 1+ 1/2 . (1+2) + 1/3 . (1 + 2 + 3) + 1/4 . (1+ 2 + 3 + 4) + .....+ 1/16 . (1 + 2 + 4 + .... + 16)b) 1/68 . [( 3 10/11 - 1 ) : (21/22 - 1 ) : (33/34 - 1)c) 0,4 + 2/9 - 2/11/1,4 + 7/9 - 7/11 : 1/3 + 0,25 - 1/5/1 1/6 + 0,875 - 0,7bài 2: tìm x, biết( 1/12 + 3 1/6 - 30,73 ) . x - 8 ( 3/5 + 0,415 + 1/200 ) : 0,01chú thích [.] là dấu nhân3 10/11 và 1 1/6 và 3 1/6 là hỗn số nhathank so much
Đọc tiếp
bài 1 : tính
a) 1+ 1/2 . (1+2) + 1/3 . (1 + 2 + 3) + 1/4 . (1+ 2 + 3 + 4) + .....+ 1/16 . (1 + 2 + 4 + .... + 16)
b) 1/68 . [( 3 10/11 - 1 ) : (21/22 - 1 ) : (33/34 - 1)
c) 0,4 + 2/9 - 2/11/1,4 + 7/9 - 7/11 : 1/3 + 0,25 - 1/5/1 1/6 + 0,875 - 0,7
bài 2: tìm x, biết
( 1/12 + 3 1/6 - 30,73 ) . x - 8 = ( 3/5 + 0,415 + 1/200 ) : 0,01
chú thích
[.] là dấu nhân
3 10/11 và 1 1/6 và 3 1/6 là hỗn số nha
thank so much
bài 1:tính số hạng có trong các tổng sau:
1.1-2+3-4+5-6+7-8
2.1-3+5-7+9-11+13-15
3.-1+3-5+7-9+11-13+15
4.2-4+6-8+10-12+14-16+18-20
5.-2+4-6+8-10+12-14+16-18+20
6.2-5+8-11+14-17+20-23+26
7.-1+5-9+13-17+21-25+29-33+37
8.1-5+9-....-81+85-89+93
9.2-4+6-8+....+202-204
10.1-6+11-16+21-....+176-181
Chỉ ra tính chất đặc trưng và viết thêm 3 số tiếp theo của mỗi tập hợp sau:1) A {1; 1; 2; 3; 5; 8; ... ; ... ;...}2) B {1; 0; 1; 2; 3; 6; 11; 20; ... ; ... ; ...}3) C {1; 2; 4; 8; 16; 32; ... ; ... ; ...}4) D {1; 2; 4; 7; 11; 16; ... ; ... ; ...}5) E {3; 6; 11; 18; 27; 38; ... ; ... ; ...}6) F {1; 3; 7; 15; 31; 63; ... ; ... ; ...}7) G {1; 4; 9; 16; 25; 36; ... ; ... ; ...}8) H {1; 4; 16; 49; 121; ... ; ... ; ...}9) I {1; 2; 3; 5; 5; 8; 7; 11; ... ; ... ; ...}
Đọc tiếp
Chỉ ra tính chất đặc trưng và viết thêm 3 số tiếp theo của mỗi tập hợp sau:
1) A= {1; 1; 2; 3; 5; 8; ... ; ... ;...}
2) B= {1; 0; 1; 2; 3; 6; 11; 20; ... ; ... ; ...}
3) C= {1; 2; 4; 8; 16; 32; ... ; ... ; ...}
4) D= {1; 2; 4; 7; 11; 16; ... ; ... ; ...}
5) E= {3; 6; 11; 18; 27; 38; ... ; ... ; ...}
6) F= {1; 3; 7; 15; 31; 63; ... ; ... ; ...}
7) G= {1; 4; 9; 16; 25; 36; ... ; ... ; ...}
8) H= {1; 4; 16; 49; 121; ... ; ... ; ...}
9) I= {1; 2; 3; 5; 5; 8; 7; 11; ... ; ... ; ...}
Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý:a) 3/7x 5/11 + 5/11 x 4/7 - 5/11b) 6+5/8 - (1 - 2+1/4 + 3+5/8) (các dấu cộng liền vào với số nghĩa là hỗn số nhé)c) 3/4x8 + 3/8x12 + 3/12x16 +.....+ 3/76x80Bài 2 : Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý:a) 5/7 x 5/11 + 5/7 x 6/11 - 5/7b) (4+5/7 + 3+4/5 + 8+14/29) - (3+5/7) - 6+15/29) (các dấu cộng liền nhau nghĩa là hỗn số nhé)c) 3/25x27 + 3/27x29 + 3/29x31 +.....+ 3/73x75Mk cần gấp
Đọc tiếp
Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý:
a) 3/7x 5/11 + 5/11 x 4/7 - 5/11
b) 6+5/8 - (1 - 2+1/4 + 3+5/8) (các dấu cộng liền vào với số nghĩa là hỗn số nhé)
c) 3/4x8 + 3/8x12 + 3/12x16 +.....+ 3/76x80
Bài 2 : Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý:
a) 5/7 x 5/11 + 5/7 x 6/11 - 5/7
b) (4+5/7 + 3+4/5 + 8+14/29) - (3+5/7) - 6+15/29) (các dấu cộng liền nhau nghĩa là hỗn số nhé)
c) 3/25x27 + 3/27x29 + 3/29x31 +.....+ 3/73x75
Mk cần gấp