Các câu hỏi tương tự
Cho hàm số:
Y=f(x)=-18/2x-1
A,Xác định các giá trị của x sao cho Vế phải của biểu thức có nghĩa
B,Tính f(-2);f(-1);f(1);f(2);f(3);f(-7);f(5)
C,Tính x biết y=1;y=10
D,Viết 4 cặp số xác định hàm số y=f(x)
Mong mọi người giúp đỡ càng nhanh càng tốt😶😶😶
Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi giá trị của x thuộc R.biết rằng với mọi giá trị của x ta đều có f(x)+3f(1/x)=x2 tính f(2)
Cho hàm số y = f(x). Khi đó với mỗi giá trị của x ta xác định được bao nhiêu giá trị tương ứng của y?
1
2
Vô số
Không xác định được
cho hàm số y=f(x) ,xác định bởi công thức: y=5/x-1
a) tìm tát cả các giá trị của x sao cho vế phải của công thức có nghĩa.
b) tìm giá trị củ x để y=-1; y=1/5
hàm số y=f(x) được cho bởi công thức;y=5/x-1
a) tìm các giá trị của x sao cho vế phải của công thức có nghĩa.
b)tính f(-2);f(0);f(2);f(1/3).
c)tìm các giá trị của x để y=-1;y=1;y=1/5.
Hàm số y f(x) được cho bằng bảng sau :
x
-2
-1
0
0,5
1,5
y
3
2
-1
1
-2
Viết tập hợp {(x ;y)} các cặp giá trị tương ứng của x và y xác định hàm số trên
Đọc tiếp
Hàm số y = f(x) được cho bằng bảng sau :
| x | -2 | -1 | 0 | 0,5 | 1,5 |
| y | 3 | 2 | -1 | 1 | -2 |
Viết tập hợp {(x ;y)} các cặp giá trị tương ứng của x và y xác định hàm số trên
Cho hàm số yf(x)(10-1)x(với 10 khác 1) a) xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm a(1;-3).vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được b)với hàm số tìm được ở câu a)tính (2/3),f(-4). C)điểm M (-1;3) và N(6;-9)có thuộc đồ thị hàm số tìm được ở câu a không. Bài 2 tìm x,y biết x/2y/5 và x+y 10. Bài 3 cho hàm số yf(x)xác định với mọi giá trị củ...
Đọc tiếp
Cho hàm số y=f(x)=(10-1)x(với 10 khác 1) a) xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm a(1;-3).vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được b)với hàm số tìm được ở câu a)tính (2/3),f(-4). C)điểm M (-1;3) và N(6;-9)có thuộc đồ thị hàm số tìm được ở câu a không. Bài 2 tìm x,y biết x/2=y/5 và x+y =10. Bài 3 cho hàm số y=f(x)xác định với mọi giá trị của x thuộc R.biết rằng với mọi giá trị của x đều có f(x)+ 3f(1/x) = x2 .tính f(2)
Cho hàm số yf(x)(10-1)x(với 10 khác 1) a) xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm a(1;-3).vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được b)với hàm số tìm được ở câu a)tính (2/3),f(-4). C)điểm M (-1;3) và N(6;-9)có thuộc đồ thị hàm số tìm được ở câu a không. Bài 2 tìm x,y biết x/2y/5 và x+y 10. Bài 3 cho hàm số yf(x)xác định với mọi giá trị c...
Đọc tiếp
Cho hàm số y=f(x)=(10-1)x(với 10 khác 1) a) xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm a(1;-3).vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được b)với hàm số tìm được ở câu a)tính (2/3),f(-4). C)điểm M (-1;3) và N(6;-9)có thuộc đồ thị hàm số tìm được ở câu a không. Bài 2 tìm x,y biết x/2=y/5 và x+y =10. Bài 3 cho hàm số y=f(x)xác định với mọi giá trị của x thuộc R.biết rằng với mọi giá trị của x đều có f(x)+ 3f(1/x) = x2 .tính f(2)
y = f (x) đc xác định bởi công thức sau:
y = (5/x-1)
a) Tìm giá trị của x sao cho vế phải công thức có nghĩa
b) Tính f: f(-2); f(0); f(2); f(1/3)
c) Tìm giá trị của x để y = -1; y = 1; y = 1/5