Phép so sánh:
"Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít"->gợi tả hương thơm của hoa móng rồng
phép nhân hóa:"bụ bẫm","bỏ chốn"->làm cho hình ảnh hoa móng rồng hiện lên sinh động, gợi tả vẻ ngoài và những chuyển động
Hãy Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn sau :
Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
Nhanh nhé ai nhanh và đúng mk tick cho!
Hãy Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn sau :
Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
Nhanh nhé ai nhanh và đúng mk tick cho!
Hạn là đến ngày 20/2/2018 nhé!
Bài 1: Tìm các chi tiết tưởng tượng, kì ảo trong truyện truyền thuyết " Thánh Gióng ". Vai trò của các chi tiết đó trong truyện là gì?
Bài 2: Trong văn bản " Ếch ngồi đáy giếng", tác giả dân gianđã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu? Tìm và viết lại những từ ngữ thể hiện rõ bện pháp đó?
Bài 3: Nếu được nói chuyện với mẹ Âu Cơ, em sẽ nói gì với mẹ?
Bài 4: Xác định chủ ngữ vị ngữ và nêu cầu tạo của thành phần đó
Giời chớm hè.Cây cối um tùm .Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng muốt. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ.Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẻ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm.Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
Bài 5. Viết đoạn văn 7 câu tả sân trường giờ ra chơi. Xác định các thành phần chính của các câu trong đoạn văn vừa viết.
Câu văn “Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín góc sân vườn ông tuyên” sử dụng phép từ ngữ gì?
A.nhân hóa B.so sánh
C.ẩn dụ D.hoán dụ
Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông tuyên . ong vàng ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi
(Duy Khán, lao xao sgk ngữ văn 6 tập 2 tr110)
1. Nêu ptbđ chính của đoạn văn
2. Trình bày nội dung của đoạn văn
3. Trong bài tgia đã sử dụng bút pháp nghệ thuật thành công nào
4. Đoạn văn đã gợi e cảm giác j về thiên nhiên môi trường xung quanh? Bản thân e cần lm j để bảo vệ môi trường trong lành?
a) Chỉ ra chức năng của từng câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau đây:
(1) Giời chớm hè. (2) Cây cối um tùm. (3) Cả làng thơm. (4) Cây lan nở hoa trắng xóa. (5) Hoa giẻ từng chùm mạch dẻ. (6) Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. (7) Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. (8) Chúng đuổi cả bướm. (9) Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. (10) Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
b) Việc sử dụng các câu trần thuật đơn trong đoạn văn trên có tác dụng gì trong việc thể hiện không gian "lao xao"
Ai nhanh mk t i c k nha!
Xác định biện pháp tu từ trong đoạn Thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó
xác định biện phàp tu từ được sử dụng trong 2 dòng thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ đó ? nghe thơm ngậy canh riêu với nồi cơm ủ cạnh niêu tép đầy
Bài 1: Qua truyện bức tranh của em gái tôi, chúng ta thấy người anh tốt hay không tốt? Tại sao cậu bé lại có những phản ứng như vậy?
Bài 2: Cho đoạn văn sau:
Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
Tìm cụm danh từ có trong đoạn văn.
