Cho bảng tính:
| A | B | C | D | E | F |
1 | BẢNG ĐIỂM LỚP 7A | |||||
2 | STT | Họ và tên | Toán | Văn | Tin | Trung bình |
3 | 1 | Nguyễn Thanh Thủy | 10 | 8.5 | 8 | ? |
4 | 2 | Trần Thu Hằng | 7 | 9 | 8.5 | ? |
5 | 3 | Lý Nhược Đồng | 9 | 8 | 6.5 | ? |
6 | 4 | Mai Trúc Lâm | 9 | 8 | 5 | ? |
7 |
| Điểm cao nhất | ? | ? | ? |
|
a. Dùng hàm để tính điểm trung bình của Nguyễn Thanh Thủy.
=AVERAGE(C1:E1)
b. Để tính nhanh điểm trung bình của các học sinh còn lại em thực hiện như thế nào?
c. Dùng hàm để xác định điểm cao nhất cột Toán, Văn, Tin
Câu 1: Cho bảng tính:
| A | B | C | D | E | F | G |
1 | BẢNG ĐIỂM MÔN TIN HỌC A | ||||||
2 | STT | Họ và tên | THCB | WORD | EXCEL | Tổng điểm | Trung bình |
3 | 1 | Nguyễn Hảo Hớn | 10 | 8.5 | 8 | ? | ? |
4 | 2 | Trần Lạc Gia | 7 | 9 | 8.5 | ? | ? |
5 | 3 | Lý Nhược Đồng | 9 | 8 | 6.5 | ? | ? |
6 | 4 | Mai Trúc Lâm | 9 | 8 | 5 | ? | ? |
7 | 5 | Nguyễn Thị Thúy | 7 | 9 | 10 | ? | ? |
8 | 6 | Trần Mai Lan | 7 | 6 | 5 | ? | ? |
9 | 7 | Lý Thanh Thanh | 6.5 | 9.5 | 7 | ? | ? |
10 |
| Điểm cao nhất | ? | ? | ? |
|
|
11 |
| Điểm thấp nhất | ? | ? | ? |
|
|
Yêu cầu:
1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên.
2/ Dùng hàm để tính tổng điểm ba môn của mỗi học sinh trong ô F3; tính điểm trung bình của ba môn trong ô G3. Sao chép công thức vào các ô F4 -> F9; G4 -> G9.
3/ Dùng hàm để tìm điểm cao nhất, điểm thấp nhất của từng môn.
4/ Điều chỉnh độ rộng cột sao cho phù hợp; Lưu với tên và đường dẫn sau: D:\ Họ và tên học sinh - lớp.
GIÚP MÌNH VỚI. T-T
Cho bảng dữ liệu chương trình bảng tính như sau:
Sử dụng các hàm đã học để tính và cho biết kết quả
a) Tính điểm trung bình của học sinh: Trần Văn Duy
b) Tính tổng điểm môn Vật lí
c) Tính điểm thấp nhất của môn Tin
d) Tính điểm cao nhất của môn Toán
Câu 21: : Cho bảng tính sau, em hãy sử dụng các hàm đã học để tính toán cho bảng tính hình dưới đây:
a) Sử dụng hàm tính trung bình cộng để tính giá trị của ô G5, G6, G7, G8 cho cột “Điểm trung bình”.
b) Sử dụng hàm tính giá trị cao nhất và thấp nhất để xác định điểm cao nhất và điểm thấp nhất cho 2 địa chỉ ô G9 và G10?
c) Hãy nêu các thao tác để chọn ra học sinh tiêu biểu về mặt học tập, tiêu chí được xét là điểm trung bình của bạn được chọn phải là điểm cao nhất so với các bạn còn lại?
lm giùm câu c thôi nha.Cảm ơn trc 
Câu 21: : Cho bảng tính sau, em hãy sử dụng các hàm đã học để tính toán cho bảng tính hình dưới đây:
a) Sử dụng hàm tính trung bình cộng để tính giá trị của ô G5, G6, G7, G8 cho cột “Điểm trung bình”.
b) Sử dụng hàm tính giá trị cao nhất và thấp nhất để xác định điểm cao nhất và điểm thấp nhất cho 2 địa chỉ ô G9 và G10?
c) Hãy nêu các thao tác để chọn ra học sinh tiêu biểu về mặt học tập, tiêu chí được xét là điểm trung bình của bạn được chọn phải là điểm cao nhất so với các bạn còn lại?
Cho bảng sau:
a. Lập công thức tính cột Điểm trung bình ô G2. Biết Điểm trung bình là trung bình cộng của Điểm Toán, Văn, Vật lý, Anh Văn?
b. Sử dụng hàm để xác định điểm trung bình lớn nhất?
Câu 21: : Cho bảng tính sau, em hãy sử dụng các hàm đã học để tính toán cho bảng tính hình dưới đây:
b) Sử dụng hàm tính giá trị cao nhất và thấp nhất để xác định điểm cao nhất và điểm thấp nhất cho 2 địa chỉ ô G9 và G10?
c) Hãy nêu các thao tác để chọn ra học sinh tiêu biểu về mặt học tập, tiêu chí được xét là điểm trung bình của bạn được chọn phải là điểm cao nhất so với các bạn còn lại?
Cho bảng tính như hình sau:
Dùng hàm thích hợp (sử dụng địa chỉ ô tính) để tính tổng điểm, điểm trung bình của mỗi học sinh
II. TỰ LUẬN
Cho bảng điểm sau:
BẢNG ĐIỂM CÁC MÔN HỌC TRƯỜNG THCS AMA TRANG LƠNG
a.Em hãy lập hàm thích hợp nhất để tìm ra Điểm trung bình của các môn của các bạn.
b. Sử dụng hàm thích hợp nhất để tìm ra bạn nào có điểm trung bình cao nhất.
bài 1 cho bảng sau
a)Lập công thức tính cột Điểm trung bình ô G2, G3, G4, G5, G6. (Biết Điểm trung bình là trung bình cộng của điểm Toán, Văn, Vật lý, Anh Văn)
.b)Sửdụng hàm đểxác định điểm trung bình lớn nhấttại ô G7?
c)Sửdụng hàm đểtính điểm trung bình các môn Toán, Văn, Vật lí, Anh văn tại các ô C7, D7, E7, F7.
d)Khi sao chép công thức từô G2 sang ô H7 thì địa chỉtrong công thức sẽthay đổi như thếnào?
