Các câu hỏi tương tự
B1: Tìm 3 số tự nhiên lẻ liên tiếp đồng thời là số nguyên tố .B2: Tìm số nguyên tố P sao cho :a) P + 2 và P + 4 cũng là số nguyên tốb) P + 10 và P + 14 cũng là số nguyên tốc) P + 2 ; P + 6 và P + 8 cũng là số nguyên tố.B3: Không tính Tổng ( Hiệu ) sau là số nguyên tố hay hợp sốLÀMa) 3 . 17 . 39 + 12 .5 .7b) 33 .112017 - 25 . 52017 c) 13 . 17 + 5 -14 . 16LÀM CẢ CÁCH GIẢI NHA
Đọc tiếp
B1: Tìm 3 số tự nhiên lẻ liên tiếp đồng thời là số nguyên tố .
B2: Tìm số nguyên tố P sao cho :
a) P + 2 và P + 4 cũng là số nguyên tố
b) P + 10 và P + 14 cũng là số nguyên tố
c) P + 2 ; P + 6 và P + 8 cũng là số nguyên tố.
B3: Không tính Tổng ( Hiệu ) sau là số nguyên tố hay hợp sốLÀM
a) 3 . 17 . 39 + 12 .5 .7
b) 33 .112017 - 25 . 52017
c) 13 . 17 + 5 -14 . 16
LÀM CẢ CÁCH GIẢI NHA
1) 2) 3) . 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18)19) 20) Bài 2: Tìm x, biết: a) b) c) a) e) f) g) h) Bài 3: So sánh các phân số :a b c. Bài 4: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: Bài 5: Trường có 1008 học sinh. Sô´ học sinh khối 6 bằn...
Đọc tiếp
1) 
2)
3) 
. 
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10) 
11)
12)
13) 
14) 
15) 
16) 
17) 
18)
19) 
20) 
Bài 2: Tìm x, biết:
a) 
b) 
c) 
a) 
e)
f)
g) 
h)
Bài 3: So sánh các phân số :
a 
b 
c. 
Bài 4: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 
Bài 5: Trường có 1008 học sinh. Sô´ học sinh khối 6 bằng 
tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng 
sô´ học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam của khối 6.
Bài 6: Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại. Tính số học sinh mỗi loại của lớp?
Bài 7: Hoa làm một số bài toán trong ba ngày. Ngày đầu bạn làm được 
số bài. Ngày thứ hai bạn làm được 
số bài còn lại. Ngày thứ ba bạn làm nốt 5 bài. Trong ba ngày bạn Hoa làm được bao nhiêu bài?
II. HÌNH HỌC
Bài 1: Cho đoạn thẳng AB = 7cm. Lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC= 3,5 cm.
a. Tính độ dài đoạn thẳng CB.
b. Điểm C có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
Bài 2: Vẽ đoạn thẳng AB = 10 cm. Lấy điểm C thuộc đoạn thẳng AB sao cho
AC = 8 cm. Lấy điểm N nằm giữa A và C sao cho C là trung điểm của BN. Tính NC và NB.
Bài 3: Cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B, điểm C nằm giữa hai điểm O và B. Kể tên các tia trùng nhau và đối nhau gốc O. Hãy xác định điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
Bài 4: Nhà Tùng cách trường học 2500m. Hằng ngày đến trường Tùng phải đi qua một trạm xăng dầu sau đó đến một cửa hàng sách cách trường khoảng 700m. Hỏi quãng đường từ trạm xăng dầu đến cửa hàng sách dài bao nhiêu mét? Biết rằng trạm xăng dầu nằm ở chính giữa nhà Tùng và trường học.
|
Bài 5: Vẽ hình theo diễn đạt sau: Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O . Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oy. Vẽ đường thẳng tt’ qua O cắt đoạn thẳng AB ở C. Vẽ đường thẳng uv đi qua C cắt tia Oy tại D sao cho D nằm giữa hai điểm O và B.
Bài 6: Cho hình vẽ bên:
a. Kể tên các góc có trong hình vẽ.
b. Đo các góc vừa tìm được và
chỉ ra góc nhọn, góc vuông, góc tù.
Câu 1 thực hiên phép tính
a) (5^17:5^16)×(-2)^3
B) (0,5+15%)×3/1/13
Câu 2 tính tỷ số A/B
A=4/7×13+6/7×14+9/10×14+7/10×57
B= 7/19×31+5/19×43+3/23×43+11/23×57
Bài 1 Tìm x3x/92/6bài 2 tính nhanha)5 7/2.8/11+5 2/7.5/11-5 2/7.2/11b)(67/111+2/33-15/117).(1/3-1/4-1/12)c) (2^3.5.7).(5^2.7^3) / (2.5.7^2)^2bài 3 sso sánha) 2009/2010 và 2010/2011b)200/201+201/202 và 200+201/201+202c)2008/2008.2009 và 2009/2009.2010d)1/3^400 và 1/4^300bài 4a) cho biểu thức A 5/n-1;(n thuộc Z)tìm điều kiện n để A là phân số. tìm tất cả giá trị nguyên n để A là phân số nguyênb) chứng minh phân số n/n+1 tối giản;(n thuộc N và n khác 0)c) chứng t...
Đọc tiếp
Bài 1 Tìm x
3x/9=2/6
bài 2 tính nhanh
a)5 7/2.8/11+5 2/7.5/11-5 2/7.2/11
b)(67/111+2/33-15/117).(1/3-1/4-1/12)
c) (2^3.5.7).(5^2.7^3) / (2.5.7^2)^2
bài 3 sso sánh
a) 2009/2010 và 2010/2011
b)200/201+201/202 và 200+201/201+202
c)2008/2008.2009 và 2009/2009.2010
d)1/3^400 và 1/4^300
bài 4
a) cho biểu thức A= 5/n-1;(n thuộc Z)
tìm điều kiện n để A là phân số. tìm tất cả giá trị nguyên n để A là phân số nguyên
b) chứng minh phân số n/n+1 tối giản;(n thuộc N và n khác 0)
c) chứng tỏ 1/1.2+1/2.3+1/3.4+...+1/49.50<1
các pạn ơi làm giúp mk nhanh nha!
làm đc bài nào thì làm
Tính nhanh
a) 23 - 21 + 19 - 17 + 15 - 13 + 11 - 9 + 7 - 5 + 3 - 1;
b) 24 - 22 + 20 - 18 + 16 - 14 + 12 - 10 + 8 - 6 + 4 - 2
Tỉ số của hai số a và b bằng 120%. Tìm hai số đó biết rằng a – b = –3.
4.24.5^2-(3^3.18+3^3.12)
31.15.7^2.4-31.49.40
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
1+3+5+7+9+11+13+15+19
2+6+10+14+22+23+26+34
5+8+11+14+17+20+23+26+29
1+6+11+16+21+26+31+36+41+47+51
10+13+16+19+22+25+28+31+34+37+40
5+7+9+11+13+15+17+3+8+13+18+23+28
4+7+10+13+16+19+5+9+13+17+21+25
tìm x biết a, x + 22/11 + x + 23/12 = x + 24/13 + x + 25/14
b, x - 17/16 + x-16/17 = x-15/18 + x-14/19
Bài 1: Tìm phân số bằng phân số 11 phần 13 biết hiệu của tử và mẫu là 6
Bài 2: Cho phân số 19 phần 35. Lấy tử và mẫu trừ đi cùng 1 số nguyên a thì được phân số 1 phần 2. Tìm a.
Bài 3: Cho phân số 13 phần 47. Lấy tử và mẫu cộng thêm cùng 1 số nguyên a thì được phân số 1 phần 3. Tìm a