Có (6.5):2=15 (đoạn thẳng)
Đáp số: 15 đoạn thẳng
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
1. Cho 5 điểm A,B,C,D,E trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Qua hai điểm vẽ một đoạn thẳng. Hỏi vẻ được bao nhiêu đoạn thẳng ? Kể tên?
cho 6 điểm A;B;C;D;E;F trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng.Cứ qua 2 điểm ta kẻ 1 đoạn thẳng .Kể tên cá đoạn thẳng trên hình vẽ ? Có bao nhiêu đoạn thẳng
cho năm điểm A , B , C , D , E trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . Cứ qua hai điểm vẽ một đoạn thẳng . Hỏi vẽ được bao nhiêu đoạm thẳng ? Kể tên các đoạn thẳng đó
mong các bạn giúp mình
Cho năm điểm a ,b ,c,d,e trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng .Cứ qua hai điểm vẽ một đoạn thẳng .Hỏi vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng ?Kể tên các đoạn thẳng đó
Cho 5 điểm A,B,C,D,E trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng.
a) Ta vẽ được mấy đoạn thẳng?kể tên?
b) Nêú 5 điểm thẳng hàng ta có kết luận gì?
Cho 5 điểm A,B,C,D,E trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng.
a) Ta vẽ được mấy đoạn thẳng?kể tên?
b) Nêu 5 điểm thẳng hàng ta có kết luận gì?
Bài 1. (2 điểm) Trên đường thẳng d lấy ba điểm E, Q, S theo thứ tự đó.a) Hỏi có mấy đoạn thẳng tất cả, hãy kể tên các đoạn thẳng đób) Viết tên hai tia đối nhau gốc Q.Bài 2. (2 điểm) Cho trước 4 điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Tìm điểm E sao cho A, E, B thẳng hàng và C, E, D thẳng hàng.Bài 3. (3 điểm) Cho ba điểm M, N, P thẳng hàng, điểm M không nằm giữa hai điểm N và P. Biết: MN 6 cm, MP 2 cm. Tính PN.Bài 4. (3 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA 3 cm, OB...
Đọc tiếp
Bài 1. (2 điểm) Trên đường thẳng d lấy ba điểm E, Q, S theo thứ tự đó.
a) Hỏi có mấy đoạn thẳng tất cả, hãy kể tên các đoạn thẳng đó
b) Viết tên hai tia đối nhau gốc Q.
Bài 2. (2 điểm) Cho trước 4 điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Tìm điểm E sao cho A, E, B thẳng hàng và C, E, D thẳng hàng.
Bài 3. (3 điểm) Cho ba điểm M, N, P thẳng hàng, điểm M không nằm giữa hai điểm N và P. Biết: MN = 6 cm, MP = 2 cm. Tính PN.
Bài 4. (3 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 3 cm, OB = 6 cm.
a) So sánh OA và AB.
b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
Bài 1. (2 điểm) Trên đường thẳng d lấy ba điểm E, Q, S theo thứ tự đó.a) Hỏi có mấy đoạn thẳng tất cả, hãy kể tên các đoạn thẳng đób) Viết tên hai tia đối nhau gốc Q.Bài 2. (2 điểm) Cho trước 4 điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Tìm điểm E sao cho A, E, B thẳng hàng và C, E, D thẳng hàng.Bài 3. (3 điểm) Cho ba điểm M, N, P thẳng hàng, điểm M không nằm giữa hai điểm N và P. Biết: MN 6 cm, MP 2 cm. Tính PN.Bài 4. (3 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA 3 cm, OB...
Đọc tiếp
Bài 1. (2 điểm) Trên đường thẳng d lấy ba điểm E, Q, S theo thứ tự đó.
a) Hỏi có mấy đoạn thẳng tất cả, hãy kể tên các đoạn thẳng đó
b) Viết tên hai tia đối nhau gốc Q.
Bài 2. (2 điểm) Cho trước 4 điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Tìm điểm E sao cho A, E, B thẳng hàng và C, E, D thẳng hàng.
Bài 3. (3 điểm) Cho ba điểm M, N, P thẳng hàng, điểm M không nằm giữa hai điểm N và P. Biết: MN = 6 cm, MP = 2 cm. Tính PN.
Bài 4. (3 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 3 cm, OB = 6 cm.
a) So sánh OA và AB.
b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
Cho bốn điểm A,B,C,D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng? Hãy kể tên các đoạn thẳng đó?