cho mk tóm tt con kiến theo chiếc l trôi trên dong sông.....mk miêu t những thứ trên sông ,bờ sông
sorry.mk ko thể viết my mk liệt nhiều chữ
cho mk tóm tt con kiến theo chiếc l trôi trên dong sông.....mk miêu t những thứ trên sông ,bờ sông
sorry.mk ko thể viết my mk liệt nhiều chữ
Dựa vào nội dung bài thơ "Chú ếch con" của Phan Nhân, em hãy tưởng tượng và xây dựng một câu chuyện về thế giới các loài vật (có sử dụng yếu tố miêu tả)
Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, nhân vật chính là ai? Các nhân vật chính được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng tượng, kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng trưng của các nhân vật đó.
Trong truyện Sơn Tinh , Thủy tinh những nhân vật chính là những ai? Các nhân vật chính được được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng tượng kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng trưng của nhân vật đó ??
con 1 bai nữa các bn jup mk nha mai mình nộp rồi
Hãy miêu tả một con vật mà em thích từ 5-7 câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa.
ai nhanh mik tick
Viết đoạn văn từ 5-7 câu miêu ta nhân vật Dượng Hương Thư trong văn bản "Vượt thác" (Võ Quảng).Trong đó có sử dụng nghệ thuật so sánh, từ láy miêu tả
Ai nhanh nhất và đúng mk k cho
Trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh nhân vật chính là ai? Các nhân vật chính được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng, kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng trưng của các nhân vật đó?
Câu này mình cũng đang cần gấp, mong được các bạn giúp.
Ai vừa nhanh lại vừa thấy hợp lí nhất thì mình sẽ cho 3 tick.
Cho 2 nhân vật là chiếc trống trường và cậu học sinh . Em hãy tưởng tượng và viết lại chuyện xảy ra giữa hai nhân vật đó.
1. Truyện đồng thoại chủ yếu sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của thủ pháp nghệ thuật đó?
2.Hoàn thành bảng đặc điểm của nhân vật Dế Mèn và Dế Choắt, lí giải tại sao tác giả miêu tả hai nhân vật có sự trái ngược nhau như vậy.
3.Theo bạn, Dế Mèn có phải là kẻ ác không? Vì sao
cho đoạn trích sau:cái chàng dế choắt...nhiều nghách như hang tôi
a,đoạn văn trên tác giả đã sử biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả nhân vật?nêu tác dụng
b, đặt một câu trần thuật đơn không có từ là sử dụng biện pháp nghệ thuật em vừa tìm được trong đoạn trích trên
c,nhân vật Dế mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên là người như thế nào?Em cần học tập được gì từ nhân vật dế mèn