Biện pháp nhân hóa: góc sân, cây phượng "phất cờ"; cây chuối "gõ trống" reo hò say sưa.
Tác dụng:
+ Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng với người đọc
+ Thổi hồn vào từng cảnh vật như góc sân, cây phượng, cây chuối hành động như một con người
+ Cho thấy sự gắn bó gần gũi giữa cảnh vật và con người và đồng thời gần cho thấy tình cảm của nhà thơ dành cho vạn vật xung quanh.
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp đó:
Tiếng gà ai nhảy ổ:
" Cục.... cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Bài tập: Chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Con là lửa ấm quanh đời mẹ mãi
Con là trái cây mùa reo vãi
Mẹ nâng niu. Những giặc đến nhà
Nắng đã chiều ... vẫn muốn hắt tia xa!
( Mẹ - Phạm Ngọc Cảnh ) .
Xác định biện pháp nghệ thuật của đoạn thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong câu sau:
a) 1 mặt người bằng 10 mặt của
b)ăn quả nhớ kẻ trồng cây
"mọi người ơi giúp em với"
Trong câu"lúa đang thi ngậm sữa" nhà thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Chỉ ra tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó
Tìm biện pháp tu từ, nghệ thuật trong câu sau và chỉ ra tác dụng
Một cây lm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
chỉ ra các biện pháp nghệ thuật ở 3 câu thơ cuối trong khổ thơ đầu của bài thơ Tiếng Gà Trưa và nêu tác dụng của nghệ thuật ấy
xác định biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy trong đoạn thơ sau :
Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi , ngủ rừng ,mưa rầm , cơm vắt .
Máu trộn bùn non .
Gan không nún.
Chí ko mòn
mọi người giúp mik nha mik xin cảm ơn
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và phân tích giá trị biểu đạt của các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ Qua Đèo ngang
Viết 1 đoạn văn khoảng 5-7 câu chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ cuối bài "Tiếng gà trưa" của Xuân Quỳnh
