a)từ bổ thay =bở
b)từ vắng bỏ đi
k đúng cho mình nha
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Phát hiện lỗi dùng từ trong các câu sau đây và sửa lại:
a) Các em cố gắng học thật tốt để sau này xây dựng, kiến thiết đất nước.
b) Tôi nghe phong phanh ngày mai lớp mình học buổi sáng.
c) Trên màn hình chỉ nhìn thấy Hoàng nhấp nháy đôi môi.
Các bn giúp mk nhanh nhé!! ^-^
Các từ in đậm trong câu văn sau đây bổ sung ý nghĩa cho những từ nào? Những từ được bổ sung ý nghĩa thuộc từ loại nào?a) Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đây quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, tuy mất -nhiều công mà vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc. (Em bé thông minh)b) Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. (Tô Hoài)
Đọc tiếp
Các từ in đậm trong câu văn sau đây bổ sung ý nghĩa cho những từ nào? Những từ được bổ sung ý nghĩa thuộc từ loại nào?
a) Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đây quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, tuy mất -nhiều công mà vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc.
(Em bé thông minh)
b) Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng.
(Tô Hoài)
Hãy tìm lỗi trong hai câu sau và chữa lại cho đúng :
a/ Đêm khuya đường phố rất lẳng lặng .
b/ Lĩnh vực kinh doanh béo bổ này đã thu hút được sự đầu tư của nhiều công ty lớn .
Giúp mik với ! :(
bài 1 : Hãy tìm lỗi dùng từ trong câu sau và đưa ra cách sửa lỗi thích hợp a/ Nhà thơ Cô-ba-y-a-si Ít-sa là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của thơ hai-cư Nhật Bản
b/ Đề tài , chủ đề , cảm hứng cũng như nội dung của các bài thơ hai-cư rất đa dạng , khác nhau
c/ Bài thơ Thu hứng là một trong những thi phẩm nổi tiếng của Đỗ Phủ d/ Nhà thơ đã mượn trí tưởng tượng của mình để tái hiện bằng ngôn từ một khung cảnh thiên nhiên tràn đầy sức sống
e/ Được sinh ra trong một gia đình tri thức ,...
Đọc tiếp
bài 1 : Hãy tìm lỗi dùng từ trong câu sau và đưa ra cách sửa lỗi thích hợp a/ Nhà thơ Cô-ba-y-a-si Ít-sa là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của thơ hai-cư Nhật Bản
b/ Đề tài , chủ đề , cảm hứng cũng như nội dung của các bài thơ hai-cư rất đa dạng , khác nhau
c/ Bài thơ '' Thu hứng '' là một trong những thi phẩm nổi tiếng của Đỗ Phủ d/ Nhà thơ đã mượn trí tưởng tượng của mình để tái hiện bằng ngôn từ một khung cảnh thiên nhiên tràn đầy sức sống
e/ Được sinh ra trong một gia đình tri thức , từ nhỏ , nhà văn X đã là một cậu bé say mê đọc sách
Mng giúp e vs e cần gấp ạ
hãy chỉ ra lỗi dùng từ trong câu sau: "Truyện nhằm tạo ra hiên tượng lũ lụt nêu ca vai trò, ước mơ chinh phục thiên nhiên của nhân dân ta" và sửa lại cho đúng
1. Rút kinh nghiệm bài tập làm văn kể chuyện.Đọc bài viết gần đây nhất của em về văn kể chuyện và lời nhận xét của thầy / cô. Thực hiện các yêu cầu sau :(1) Em đã kể chuyện về ai (nhân vật nào) ? Ai là nhân vật chính ? Nhân vật đã được giới thiệu như thế nào ?(2) Sự việc được kể là sự việc gì ? Nguyên nhân, diễn biến và kết quả của sự việc đó đã được kể ra chưa ?(3) Em kể sự việc đó nhằm mục đích gì ? Mục đích đó đạt được như thế nào ?(4) Tìm và sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ trong bài làm (nếu c...
Đọc tiếp
1. Rút kinh nghiệm bài tập làm văn kể chuyện.
Đọc bài viết gần đây nhất của em về văn kể chuyện và lời nhận xét của thầy / cô. Thực hiện các yêu cầu sau :
(1) Em đã kể chuyện về ai (nhân vật nào) ? Ai là nhân vật chính ? Nhân vật đã được giới thiệu như thế nào ?
(2) Sự việc được kể là sự việc gì ? Nguyên nhân, diễn biến và kết quả của sự việc đó đã được kể ra chưa ?
(3) Em kể sự việc đó nhằm mục đích gì ? Mục đích đó đạt được như thế nào ?
(4) Tìm và sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ trong bài làm (nếu có, chú ý cả yêu cầu về cách đặt câu, dùng từ và cách sắp xếp ý trong đoạn văn tự sự).
CÁC BN GIÚP MIK VỚI. MIK SẼ CO CÁC BẠN 1 LIKE MẠNH
Chỉ ra những lỗi dùng từ trong những câu sau.
b) Trong cuộc họp lớp, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng.
Chỉ rõ lỗi dùng từ trong câu sau và sửa lại cho đúng:
a) Đêm xuống, hồ Gươm mấp máy lung linh ánh đèn.
b) Trước khi nói phải suy nghĩ, không nên nói năng tự tiện.
Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong các câu sau: Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất…