ai làm nhanh và đúng, mình k cho 10 k luôn
nhac chung minh nho mai thoi tuoi Doan
KHUYÊN CHÚNG TA RA MẦN NON RỒI, ĐÃ TRƯỞNG THÀNH RỒI, PHẢI LÀM SAO CHO XỨNG CHÁU NGOAN BÁC HỒ, KHÔNG NGHỊCH NGẬM, CỐ GẮNG HỌC GIỎI BẠN À.
ai làm nhanh và đúng, mình k cho 10 k luôn
nhac chung minh nho mai thoi tuoi Doan
KHUYÊN CHÚNG TA RA MẦN NON RỒI, ĐÃ TRƯỞNG THÀNH RỒI, PHẢI LÀM SAO CHO XỨNG CHÁU NGOAN BÁC HỒ, KHÔNG NGHỊCH NGẬM, CỐ GẮNG HỌC GIỎI BẠN À.
Trong bài "Sang năm con lên bảy", nhà thơ Vũ Đình Minh có viết:
Đi qua thời thơ ấu
Bào điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con
Qua đoạn thơ tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu
Trong bài thơ Sang năm con lên bảy (Tiếng Việt 5, tập 2), nhà thơ Vũ Đình Minh có viết:
“Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.”
Em hãy viết một câu chuyện ngắn về chính mình để chứng minh: em đã vượt qua khó khăn giành lấy điều em mong muốn như lời người cha trong đoạn thơ trên đã dạy.
Trong bài Sang năm con lên bảy , nhà thơ Vũ Đình Minh có viết :
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
Qua đoạn thơ , nhà thơ muốn nhắn nhủ với con điều gì khi con lớn lên , từ giã thời ấu thơ ?
Tác giả nào đã viết những câu thơ sau :
“Cho tôi nhập vào chân trời các em
Hoa xương rồng chói đỏ
Tuổi thơ đứa bé da nâu
Tóc khét nắng màu râu bắp.”?
Ngày hôm qua ở lạị Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng Trong vở hồng của con
Cánh đồng chờ gặt hái Con học hành chăm chỉ
Chín vàng màu ước mong. Là ngày qua vẫn còn.
(Bóc lịch- Bế Kiến Quốc)
1/ Đoạn thơ có sử dụng những biện pháp nghệ thuật là : ..........................................
2/ Gạch chân dưới từ ghép phân loại (1 gạch) và từ ghép tổng hợp (2 gạch).
3/ Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với em điều gì đẹp đẽ và ý nghĩa trong cuộc sống ?
1.từ nào sau đây phải hiểu theo nghĩa chuyển:
a)con người b)tính mạng c) gồng mình
2.Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm:
...................chúng tôi có cánh....................chúng tôi sẽ bay lên mặt trăng để cắm trại.
3.Viết tiếp ba câu để thành đoạn:
a.Hôm nay là ngày khai giảng..................................................................................
b.Thế là mùa xuân đã về..............................................................................
4.Trong bài triền đê tuổi tác giả đã so sánh con đê với hình ảnh gì?Theo em,vì sao tác giả cho rằng con đê đã nâng bước dìu dắt và tôi luyện cho những bước chân của tác giả ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên,tự tin bước vào đời?(mở mạng đọc bài "triền đê tuổi thơ" nhé)
ngày hôm qua ở lại
trong vở hồng của con
con học hành chăm chỉ
là ngày qua vẫn con
qua khổ thơ tác giả muốn nói cho em cái gì đẹp và có ý nghĩa trong cuộc sống:
ôm qua em tới trường mẹ dắt tay từng bước đi . hôm nay mẹ lên nương . một mình em tới lớp
HÃY ĐẶT MÌNH VÀO VAI CÔ BÉ TẢ CON ĐƯƠNG ĐI HỌC VỚI KẾT BÀI MƠ RỘNG