Các câu hỏi tương tự
theo em,cau tuc ngu nao duoi day noi ve y nghia cua viec hoc tap?
A doi cho sach
B di mot ngay,dang hoc mot sang khon
C co cong mai sat co ngay nen kim
D MOT CHU CUNG LA THAY,NUA CHU CUNG LA THAY
can cu vao yeu to nao duoi day de xac dinh cong dan cua mot nuoc?
A tieng noi
B quoc tich
C mau da
D noi sinh song
a,Trong cuộc sống ,tình yêu thương con người có ý nghĩa ntn
b,Trong đại dịch covid-19 vừa qua em làm gì để bản thân thể hiện tình người
c,An có thói quen là An học bài lúc 7h tối ,mỗi môn An đều làm bài tập đầy đủ nhưng khi gặp bài khó An liền giở sách giải ra chép.Một lần sang nhà bn học nhóm , các bn bất ngờ khi An làm hết bài tập 1 cách nhanh chóng mọi người hỏi An thì An trả lời À,khó quá mik mở sách giải ra chép các cậu cũng làm thế đi đỡ mất thời gian nghĩ
VỚI CÂU A,B EM CẦN LÀM ĐỂ THỂ...
Đọc tiếp
a,Trong cuộc sống ,tình yêu thương con người có ý nghĩa ntn
b,Trong đại dịch covid-19 vừa qua em làm gì để bản thân thể hiện tình người
c,An có thói quen là An học bài lúc 7h tối ,mỗi môn An đều làm bài tập đầy đủ nhưng khi gặp bài khó An liền giở sách giải ra chép.Một lần sang nhà bn học nhóm , các bn bất ngờ khi An làm hết bài tập 1 cách nhanh chóng mọi người hỏi An thì An trả lời "À,khó quá mik mở sách giải ra chép các cậu cũng làm thế đi đỡ mất thời gian nghĩ'
VỚI CÂU A,B EM CẦN LÀM ĐỂ THỂ HIỆN ĐIỀU ĐÓ CÒN CÂU C EM CẦN LÀM GÌ ĐỂ GIÚP AN CÓ TÍNH SIÊNG NĂNG KIÊN TRÌ
Qua việc tìm hiểu điều kiện tự nhiên Nghệ An, em hãy cho biết những thuận lợi và khó khăn của đặc điểm tự nhiên của Nghệ An? Những thuận lợi, khó khăn đó có tác động như thế nào đến đời sống, sản xuất và phát triển kinh tế địa phương?
Bài tập môn giáo dục công dân 6: "Hoạt động ngoại khóa tìm hiểu về trật tự an toàn giao thông tỉnh Ninh Bình" tìm hiểu thông qua tivi, mạng internet rồi viết thành báo cáo ngắn"
Để có được nền độc lập tự do ngày hôm nay, dân ta đã trải qua những gì?
Là hậu thế các em cầm phải làm gì để bảo vệ, giữ gìn và xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp hơn?
Qua việc tìm hiểu các di sản văn hóa vật thể tiêu biểu ở Hà Nội từ thời kì nguyên thủy đến thế kỉ X ( em hãy viết một đoạn văn ngắn 20 dòng ) môt tả vật chất và tinh thần của người Hà Nội trong giai đoạn này.
Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học qua việc làm nào?
A: tích cực lao động sản xuất
B: Tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm
C: tìm hiểu truyền thống đánh giặc
D: Tích cực học tập rèn luyện
giúp Mik với
Cần gấp
Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn :
1) Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòng.
2) Trước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ vốn và dạy cách làm nghề truyền thông nên ông An đã vượt qua đói nghèo, trở nên giàu có. Bây giờ gặp lại ông Bình, ông An có vẻ lẩn tránh.
3) Vào dịp Tết Nguyên đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại.
Đọc tiếp
Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn :
| 1) Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòng. | |
| 2) Trước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ vốn và dạy cách làm nghề truyền thông nên ông An đã vượt qua đói nghèo, trở nên giàu có. Bây giờ gặp lại ông Bình, ông An có vẻ lẩn tránh. | |
| 3) Vào dịp Tết Nguyên đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại. |